1 |
홍재범, 김태영, 초등학교 교사동 유형에 관한 조사연구, 한국교육시설학회지 8권 1호, 2001. 3
|
2 |
김승중, 김용승, 제7차 교육과정에 대응하는 초등학교 학습공간의 공간구조에 관한 연구, 대한건축학회 추계학술발표대회 논문집, 2001. 10
|
3 |
심영섭, 초등학교와 지역사회시설의 공동활용을 위한 건축모형에 관한 연구, 한국건축학회논문집 18권 10호, 2000
|
4 |
류호섭, 초등학교 교사의 공간종류 및 설치현황에 관한 연구, 대한건축학회 논문집, 2002. 2
|
5 |
이화룡, 학교시설기준 개정에 관한 연구, 교육인적자원부, 2004
|
6 |
장성준, 제7차 교육과정과 학교시설 건축기획의 방향, 한국교육시설학회 6권 4호, 1999. 12
|
7 |
강만호, 김관영, 주석중, 초등학교 다목적강당 건축계획에 관한 연구, 대한건축학회 논문집, 2001. 9
|
8 |
이선구, 제7차 교육과정을 반영한 학교시설 스페이스프로그램, 한국교육시설학회지 제6권 4호, 1999. 12
|
9 |
최재영, 이상홍, 최무혁, 열린학교 단위학습공간의 구성유형별 건물성능평가에 관한 연구, 한국교육시설학회지 제10권 2호, 2003. 03
|