1 |
김승제, '중학교의 교과교실형 공간계획에 관한 연구', 대한건축학회 논문집(계획계), v.15, n.2, 1999
|
2 |
박영숙, 제7차 교육과정 운영을 위한 학교급별 시설 공간 요건 분석 연구, 한국교육개발원 수탁연구 CR2000-8, 2000
|
3 |
유웅상, ‘중등학교의 교과전용 교실제 운영과 시설대응’, 한국교육환경연구원 학술심포지엄, 2001
|
4 |
이선구, ‘교과교실형 수업방식에 따른 중등학교 건축계획상의 설계지침에 관한 연구’, 대한건축학회 논문집(계획집), v.14, n.12, 1998
|
5 |
최병관 외 4인 공역, 학교건축의 변혁, 도서출판국제, 1998
|
6 |
교육부, 중학교 교육과정, 1997
|
7 |
교육부, 신교육과정에 대응하는 학교시설 모형연구, 1997
|
8 |
한국교육환경연구원, 제7차 교육과정에 대비한 기존학교(중등)의 대응방안 연구, 한국교육환경연구원 연구보고 99-29-3, 2000
|
9 |
김경호, ‘소규모 중학교의 교과교실 계획에 대한 연구’, 강남대학교 산학기술연구소논문집, 2000
|
10 |
류호섭 외, ‘중등학교의 면적구성과 교육방법의 실시현황에 관한 연구’, 대한건축학회 추계학술발표대회 논문집(계획계), v.17, n.2, 1997
|
11 |
長倉康彦외 4인, 新建築大系 29 學校の設計, 彰國社, 1983. 6
|
12 |
이호진, ‘제7차 교육과정에 따른 중등학교의 계획 방향 연구’, 대한건축학회 논문집(계획계), v.17, n.3, 2, 2001
|
13 |
한국교육시설학회, 경산사동중학교 신축기본계획 기본연구, 교육시설학회 연구 01-39, 2001. 9
|