1 |
Barnett (1996). The limits of competence: Knowledge, higher educationand society. The society for research into higher education &open university press.
|
2 |
McClelland, D.C. (1975). Power: The Inner Experience. New York: Irvington Publishers. Halstead Press. Natinal commission on Teaching and Americans Fuyure,What mattes most,New York,N.Y.1996.
|
3 |
China Academy of Engineering (2018). 2019 Chinastrategic emerging industry development report. 23-36.
|
4 |
Robinson, David Z.(2001), Testing Teacher Candidates: The Role of Licensure Tests in Improving Teacher Quality, National Academy Press.
|
5 |
Ren Wangbing, Xia Nong (2013). Development strategy of China's creative industry. China Planning Press, 3-35.
|
6 |
https://en.wikipedia.org/wiki/Visual_communication (2022.04.20)
|
7 |
경노훈, 윤민희 (1999). 디자인 문화와 생활, 서울:예경, p.46-52.
|
8 |
강현주 (2010). 한국의 디자인전문교육 오늘과 내일. 전주대학교 디자인교육 심포지엄.
|
9 |
김경화 (2015). 디자인 학과에서 국가 직무 능력 표준(NCS)의 도입에 관한 연구. 한국디자인 트렌드학회, 한국포럼, 0(47), 143-152.
|
10 |
이수철, 윤민희 (1999). 현대디자인에 있어서 한국성 표현에 관한 연구. 디자인학 연구, 87-99.
|
11 |
이홍민, 김종인 (2003). 핵심역량, 핵심인 재. 서울: 한국능률협회.
|
12 |
이선미 (2006). 포트폴리오 평가도구를 활용한 디자인.공예교육에 관한 연구: 칠보공 예 교육을 중심으로. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 86-87.
|
13 |
루랑(卢朗), 웨이선(孙巍), (2006). 布尔学校的创立, http://www.dolcn.com.
|
14 |
丁海洋, 张庆文, 付建强 (2012). 基于培养创新型体育人才的实验教学评价体系研究. 南京体育学院学报(自然科学版), 11(3), pp.12-16.
DOI
|