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A Qualitative Study of Childrearing by Grandmothers in Dual-Earner Families  

An, Heelan (Dept. of Social Welfare Graduate School, Gwangju University)
Kim, Seonmi (Dept. of Family Welfare, Gwangju University)
Publication Information
Journal of Family Resource Management and Policy Review / v.18, no.3, 2014 , pp. 1-20 More about this Journal
Abstract
This study explores the grandchild-rearing experience of grandmothers whose children are part of dual-earner couples. Twelve participants provided in-depth interview data that were analysed according to Spradely's ethnographic method. We present three main themes in our research, as well as ten smaller themes: (i) the grandchild-rearing motive (from the perspective of the adult, the child, the grandchild, and the grandmother); (ii) the mode of grandchild-rearing support (residential, total weight of childrearing support, availability of a daycare center); (iii) the change in the grandmother's way of life (positive changes and negative changes). Finally, this study examines the integrity of the grandmother's identity as their productivity increases through providing grandchild-rearing support. It also looks at the importance of governmental policies that support their burdens according to the level support they provide.
Keywords
grandchild-rearing support; ethnographic theme analysis; grandmother's identity;
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