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The Effect of Parenting Attitude and Parenting Behavior on Children's Self-efficacy as Perceived by Children  

Lee Song-Yi (College of Human Ecology, Sookmyung Women's University)
Publication Information
Journal of Families and Better Life / v.24, no.2, 2006 , pp. 61-71 More about this Journal
Abstract
The purpose of this study was to investigate the relationships between parental childrearing attitude and parental childrearing behavior and the effect of parental childrearing attitude and parental childrearing behavior on children's self-efficacy. The subjects included 293 children from the 4th grade to the 6th grade in two elementary schools in Seoul and Incheon. The results were as follows: First, the subjects recognized the difference between parental childrearing attitude and parental childrearing behavior; Second, the children's self-efficacy varied depending upon the style of parental childrearing attitude and the level of recognition of parental childrearing attitude by the children; Third, the children's self-efficacy varied depending upon the style of parental childrearing behavior and the level of recognition of parental childrearing behavior by the children. Several suggestions were made concerning future parental childrearing attitude and parental childrearing behavior.
Keywords
parental childrearing attitude; parental childrearing behavior; self-efficacy;
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