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The effect of personal, familial, educational, Internet factors on adolescent's self-esteem according to the age and gender  

Koh Seon Ju (Leadership & educational program division, Seoul Women's Foundation)
Lee Eun Hee (Dept. of consumer, child, and family studies, Inha University)
Na Young Joo (Dept. of Clothing & Textiles, Inha Univ.)
Hwang Jin Sook (Division of Clothing & Textiles, NITRI Konkuk University)
Park Sook Hee (Dept. of Liberal Arts, Hyupsung University)
Publication Information
Journal of Families and Better Life / v.22, no.6, 2004 , pp. 13-26 More about this Journal
Abstract
The purpose of this study was to investigate the effect of personal, familial, educational, internet factor on adolescent's self-esteem according to the age and gender. The participants were 2,229 male and female students attending to middle and high schools. The results of this study were as follows: First, the self-esteem score of middle school students was higher than the score of high school students. Second, there were differences between females and males in several aspects. In order to explore and identify patterns of these differences, hierarchical multiple regressions were conducted with separate groups (male middle school students, female middle school students, male high school students, and female high school students). Third, female middle school students' self esteem was affected by familial and educational factors. Male middle school students' self esteem was affected by familial factor, particularly by parental marital conflict. In the case of female high school students, self esteem was associated with economic variables (spending money and subjective economic level). Male high school students' self esteem was affected b? the level of use of the internet.
Keywords
adolescent; self esteem; Parent-child communication; friendship; Internet factor;
Citations & Related Records
Times Cited By KSCI : 1  (Citation Analysis)
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