The Relationship between Children′s Personality Traits and Children′s Emotional Intelligence |
박영애
(한남대학교 아동복지학과)
최영희 (수원대학교 아동가족학과) 박인전 (영남대학교 아동학과) |
1 |
/
|
2 |
Emotional attention, clarity, and repair;Exploring emotional intelligence using the Trait Meta-Mood Scale
/
|
3 |
Social and emotional development from cultural perspective
/
DOI ScienceOn |
4 |
어머니-자녀의 의사소통과 자녀의 성격특성간의 관계
/
|
5 |
/
|
6 |
The Intelligence of emotional intelligence
/
|
7 |
/
|
8 |
대학생의 성격특성과 감성지능간의 관계
/
|
9 |
감성지능과 창의성의 관계에 관한 연구
/
|
10 |
Emotional Intelligence
/
DOI |
11 |
Educational policy on emotional intelligence;Does it make sense
/
DOI ScienceOn |
12 |
Theory, Development, Assessment, and Application at Home, School, and in the Workplace
/
|
13 |
Emotional Intelligence;In search of and elusive construct
/
DOI |
14 |
/
|
15 |
/
|
16 |
Intelligence;knows and unknows
/
DOI |
17 |
A circumplex model for personality traits
/
|
18 |
정서지능의 발달경향성과 구인타당성에 관한 연구
/
|
19 |
/
|
20 |
Selecting a Measure of Emotional Intelligence;A Case for Ability Scales
/
|
21 |
/
|
22 |
/
|
23 |
A framework for the classification of persinality componets
/
DOI |
24 |
/
|
25 |
On the Relation between IQ, Impulsivity, and Delinquency
/
|
26 |
/
|
27 |
/
|
28 |
/
|
29 |
The System-Topics Framework and the structual arrangement of systems within and around personality
/
DOI ScienceOn |
30 |
Illusion and well-being;A social psychological perspective on mental health
/
DOI ScienceOn |
31 |
/
|
32 |
/
|
33 |
/
|
34 |
What is emotional intelligence
/
|
35 |
/
|
36 |
Emotional conflict and well-being;Relation to perceived availability, daily utilization, and observer reports of social support
/
DOI ScienceOn |
37 |
/
|
38 |
초등학교 아동의 친구관계와 정서지능과의 관계
/
|
39 |
The experience and meta-experience of mood
/
DOI |
40 |
Emotional Intelligence as Zeitgeist, as Personality, and as a Mental Ability
/
|
41 |
초등학생의 감성지능과 가정환경 및 학업성적과의 관계 분석
/
|
42 |
A general psychoevolutionary theory of emotion
/
|
43 |
/
|
44 |
Self-report measures of intelligence;Are they useful as proxy IQ tests
/
DOI ScienceOn |
45 |
/
|
46 |
부모의 양육행동 및 인성과 아동의 정서지능과의 관계
/
과학기술학회마을 |
47 |
부모의 양육행동 및 인성과 아동의 정서지능과의 관계
/
|
48 |
유아의 정서지능과 가정환경 변인과의 관계
/
|
49 |
A Systems framework for the field of Personality
/
DOI ScienceOn |
50 |
/
|
51 |
The EQ Factor
/
|
52 |
Emotional intelligence and the identification of emotion
/
DOI ScienceOn |
53 |
/
|
54 |
아동이 지각한 어머니의 양육행동과 아동의 정서지능과의 관계
/
|
55 |
대학생의 스트레스 현황과 성격특성과의 관계
/
|
56 |
Protecting general intelligence;Constructs and consequences for intervention
/
|