Qualitative and Quantitative Analysis of Paper-Pencil Test Items for Exploring its Appropriateness as a Selection Tool of the Gifted in Science |
Lee, Ki-Young
(Korea Institute of Curriculum & Evaluation)
Dong, Hyo-Kwan (Kangwon National University) Hong, Jun-Eui (Hansung Science High School) Kim, Hyun-Kyung (Hansung Science High School) Jo, Bong-Jae (Seoul Electronics High School) |
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