1 |
한국교육과정평가원(2000). 2000년도 OECD 학업성취도 국제비교 연구. 연구보고, RRE 2000-8-1
|
2 |
Wenglihsky, H.(2000). How teaching matters: Bringing the classroom back into discussions of teacher quality. Princeton, NJ: Educational Testing Service
|
3 |
Trickett, E. J. & Moos. S. H.(1973). Generality and Specificity of Student Reactions in High School Classrooms. Adolescence. 5(20). 373-390
|
4 |
NSTA(1992). Scope, sequence and coordination of secondary school science. Vol. 1. The content core: A guide for curriculum designers. Arlington, VA: the Author
|
5 |
Turner, T. & DiMarco, W.(1998). Learning to Teach Science in the Secondary School, Routledge, NY; U.S.A
|
6 |
김헌수(2003). 고등학교 새 교과서의 특징. 교과서연구, 38, 8-46
|
7 |
NCATE(1998). Program standards for elementary teacher preparation (review and comment edition). Washington. DC: Author
|
8 |
Martin, M. O.. Mullis. I. V.S., Beaton, A. E.. Gonzalez. E. J., Smith. T. A.. & Kelly. D. L.(1996). Science achievement in the primary school years. Chestnut Hill. MA: TIMSS International Study Center
|
9 |
Fraser. B. J. & Fisher. D. R.(1986). Using Short Forms of Classroom Climate Instruments to Assess and Improve Classroom Psychosocial Environment. Journal of Research in Science Teaching. 23(5). 387-413
DOI
|
10 |
조선일보(2003). 연재 학원중독사회, 2003년 6월
|
11 |
OECD(1998). Framework for assessing scientific literacy. OECD PISA - National Project Managers Meeting, Arnhem, The Netherlands
|
12 |
최광오(1993). 학원 교육의 문제점과 개선 방안. 전북대 교육대학원 석사학위 논문
|
13 |
AAAS(1991). Science for all Americans. New York: Oxford University Press
|
14 |
서남선(2002). 사설학원에서 시행되고 있는 과학교육의 실태조사와 개선방안에 대한 연구. 단국대 교육대학원석사학위 논문
|
15 |
Seifert, K. L.(1999). Constructing a psychology of teaching & learning, Houghton Mifflin Com., VI: U.S.A
|
16 |
Coulby, D. & Ward, S.(1996). The primary core national curriculum. London: Cassell
|
17 |
NRC(1996). National science education standards. Washington, D.C.: National Academy Press
|
18 |
최용남(1997). 초.중.고 학생들의 과학 수업환경에 대한 인식 및 과학 관련 태도와의 관계성 조사. 서울대 대학원석사학위논문
|
19 |
강광섭(1998). 학원교육실태에 대한 부모인식에 관한 연구. 명지대 사회교육대학원 석사학위 논문
|
20 |
Beaton, A. E., Martin, M. O., Mullis, I. V. S., Gonzalez. E. J., Smith, T. A., & Kelly. D. L. (1996). Science achievement in the middle school years. Chestnut Hill, MA: TIMSS International Study Center
|
21 |
NSTA(1998). NSTA standards for science teacher preparation. (http://www.iuk/faculty/sgilbert/ nstastand98.html)
|