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http://dx.doi.org/10.7858/eamj.2011.27.2.163

1학년 수와 연산 영역에서 학습자의 오류 분석을 통한 교과서 재구성 방안  

Choi, Ho-Hee (Padong Elementary School)
Choi, Chang-Woo (Department of Mathematics Education Daegu National University of Education)
Publication Information
East Asian mathematical journal / v.27, no.2, 2011 , pp. 163-180 More about this Journal
Abstract
The purpose of this study is to look for the plan of reconstructing a textbook through error analysis and the process of its correction in numbers and operations of the first grade. The Research materials are collected and analyzed through the journal about every lessons, the recording sheets of students' activity, the recording videotapes during lessons, the individual interview and observation. This study investigated 4 errors which are useful for reconstructing textbook, the errors of understanding relation between numerical expression and number line, the errors of drawing-strategy, the errors of understanding relation between additive expression and subtractive expression, the errors of subtraction has to be regrouped. The errors are classified into some types and analyzed focusing on content of each error. Reinstructing are carried out based on material analyzed for correcting errors.
Keywords
교과서 재구성;오류분석;수와연산;
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