Survey of Korean Elementary School Children's Extracurricular Activities |
Shin, Hae-Young
(Department of Child Studies and Education, Hanyang Cyber University)
Cho, Song-Yon (Department of Early Childhood Education, Hoseo University) Choi, Mi-Sook (Department of Early Childhood Education, Chonnam National University) Choi, Hye-Yeong (Department of Child Development and Family Studies, Changwon National University) |
1 | 김은미, 최명구(2006). 청소년의 여가활동과 행복과의 관계. 아동교육, 16(1), 155-172 |
2 | 박수진(2001). 유아기 자녀를 둔 학부모의 조기 특기교육에 관한 실태 분석. 이화여자대학교 석사학위 청구논문 |
3 | 안지영(2003). 유아기 자녀의 조기교육실태와 어머니의 양육 신념, 양육스트레스 및 성취 압력과의 관계. 대한가정학회지, 41(11), 95-111 |
4 | 위영희(1997). 초등학교에서의 방과 후 아동지도의 과제와 전망. 서원대학교 교육발전, 16(1), 71-83 |
5 | 유엔아동권리협약(1989). Convention on the Rights of the Child. http://www.un.org/ |
6 | Bandura, A.(1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 28, 225-243 DOI PUBMED ScienceOn |
7 | Diener, E., Emmons, R. S., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The satisfaction with life-scale. Journal of Personality and Social Psychology, 68, 653-663 DOI ScienceOn |
8 | 이재화, 정회욱(2006). 도서지역 특기적성교육 운영 실태와 개선방안에 관한 연구. 목포대학교 교육연구, 18(1), 62-78, |
9 | 조성연, 신혜영, 최미숙, 최혜영(2008). 한국의 아동은 행복한가? -전국 초등학교 2, 4, 6학년 아동을 대상으로. 한국아동학회 춘계학술대회: 아동이 행복한 사회, 69-81 |
10 | Kleiber, D., Larson, R., & Csikszentmihalyi, M.(1986). The experience of leisure in adolescent. Journal of Leisure Research, 18, 169-176 |
11 | 최학섭(1997). 초등학교 아동의 여가활동과 여가만족도. 한국교원대학교 석사학위 청구논문 |
12 | 김명철(1998). 초등학교 방과 후 교육활동의 실태 및 문제점 분석. 부산교육대학교 학생생활연구소, 18(1), 32-45 |
13 | 우남희, 현은자, 이종희(1993). 사설학원과 가정 중심의 조기 교육 실태연구. 유아교육연구, 13(1), 49-64 |
14 | 이미리(2003). 청소년기 행복감 수준의 일상 맥락 변화에 따른 다양성. 한국심리학회지: 발달, 16(4), 193-209 |
15 | 국민일보(2007.6.7). 가정의 재발견(8) 사교육비. http//www.mediagaon.or.kr/jsp/search/ popup/newsviewpopup.jsp?newsId=0110020에서 2009년 8월 25일 인출 |
16 | Balatsky, G., & Diener, E.(1993). Subjective well-being among Russian students. Social Indicators Research, 28, 225-243 DOI |
17 | 이기숙, 장영희, 정미라, 홍용희(2002). 가정에서의 유아 조기.특기교육 현황 및 부모의 인식. 유아교육연구, 22(3), 153-171 |
18 | 이정화(2005). 초등학생의 행복감 측정을 위한 도구의 개발. 공주교육대학교 교육대학원 석사학위 청구논문 |
19 | 최미숙, 신혜영, 조성연, 최혜영(2008). 성, 학년, 지역에 따른 초등학생의 행복감 인식 수준 비교. 청소년복지연구, 10(4), 223-242 PUBMED |
20 | 김종식(2000). 창원지역 초등학교 5학년 아동의 학교 외 활동 분석. 창원대학교 석사학위 청구논문 |
21 | 강현정(2005). 초등학교 아동의 일과에 대한 현상학적 이해. 인천대학교 교육대학원 석사학위 청구논문 |
22 | 통계청(2009). 2008년 사교육비조사결과. http://www.nso.go.kr/ |
23 | 김현주(2002). 서울지역 초등학교 학생의 여가활용에 관한 연구. 서울교원대학교 석사학위 청구논문 |
24 | 김홍주, 박대화(1998). 초등학교 방과 후 교육활동 운영의 효율화 방안. 대구교육대학교 초등교육연구 논총, 11, 79-125 |
25 | 채선애, 한성열(2002). 여가활동, 여가동기, 자기효능감 및 주관적 안녕감 간의 관계. 한국심리학회지: 사회문제, 8(2), 17-31 |
26 | SBS 8시 뉴스(2007. 5. 29). 학원 때문에 바쁜'한국 초등학생은 괴로워'. http://news. sbs.co.kr/section_news_read.jsp?news_id=N1000263010&category=N1§ion=03에서 2009년 8월 25일 인출 |
27 | 서유헌(2003). 행복한 아이 불행한 아이. 한국유아교육학회 학술대회: 한국 유아교육의 정체성 확립을 위한 대화의 토대, 31-48 |