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http://dx.doi.org/10.17662/ksdim.2021.17.4.063

A Study on Education system for nurturing Intelligent Information Technology practitioners in College  

Kim, SungRim (서일대학교 소프트웨어공학과)
Yeo, MinWoo (경남정보대학교 스마트팩토리과)
Cho, EunSook (서일대학교 소프트웨어공학과)
Hong, YuNa (인천재능대학교 유아교육과)
Heo, YoungJun (한국직업능력연구원)
Publication Information
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management / v.17, no.4, 2021 , pp. 63-75 More about this Journal
Abstract
It is necessary to respond to rapid technological changes such as the 4th industrial revolution and digital transformation across industries. And, a change in the university education system is necessary in a crisis situation of universities due to the rapid decrease of the school-age population. This study is aimed at practical competency with the ability to apply intelligent information technology to their job fields based on a basic understanding of intelligent information technology rather than advanced competency centered on theory and research. Instead of presenting the curriculum system diagram so that it can be flexibly applied to the design and development of the curriculum for intelligent information technology, training modules according to job and level were presented. In relation to intelligent information technology, a questionnaire was conducted for college professors, and industry experts were conducted on the derived educational modules to reflect the opinions of the industry. Industry experts said that collaboration with PBL, Capstone, and industry is necessary to improve problem-solving and communication skills.
Keywords
ICBM(IoT, Cloud, Big Data, Mobile); AI; Smart Factory; Education Module; 4th Industrial Revolution; Digital Transformation;
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