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http://dx.doi.org/10.17662/ksdim.2015.11.2.101

A Study for Visual Perception of for Interactive Media Interface to Realize the Contents of Child Participation Type  

Oh, Moonseok (광운대학교 미디어영상학부)
Won, Jongwook (한양대학교 예술디자인대학원 디자인학과)
Han, Gyuhoon (광운대학교 일반대학원 신문방송학과)
Publication Information
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management / v.11, no.2, 2015 , pp. 101-112 More about this Journal
Abstract
New media which appeared in accordance with the development of IT technology includes elements of the interaction to be developed as an interactive media. In the field of interactive media which can be most actively applied, there is the filed of experience exhibition based on the active participation of people who experienced. Interactive media applied to the experience exhibition area, in order to have an effective communication that is based on a high degree of immersion, has been utilized as a platform for educational contents. This study is intended to explore the elements of visual perception for developing an optimized interface in the perspective of children who are the main subject of educational contents to present the criteria for the development of an interface for children. Thus, this paper derives the elements by the analysis of the visual perception elements of children and the experiment for the immersion environment. By analyzing the results, this study is to present the criteria of the visual perception elements for the development of interactive media contents for children.
Keywords
Interactive Media; User Experience; Child Participation;
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