1 |
교육부 (2013). 수학 4-1. 서울: 천재교육.
|
2 |
교육부 (2015). 교육부 고시 제2015-74호 [별책 2] 초등학교 교육과정. PDF 문서.
|
3 |
교육부 (2018). 수학 4-1. 서울: 천재교육.
|
4 |
김미숙, 윤종혁, 최수진, 구자억, 윤정현, 정광석 (2016). 주요국의 교육 정책 비교 연구. 한국교육개발원 교육부 정책연구 CRM 2016-163.
|
5 |
김부미, 강현영, 김선희, 남진영, 박미미, 서동엽, 이동환, 이환철, 조진우 (2019). 세계의 수학교육 둘러보기. 서울: 경문사.
|
6 |
김선희, 남진영, 서동엽, 강현영, 김부미, 이동환, 조진우 (2019). 2018 수학교육 국제동향 분석 연구. 서울: 한국과학창의재단.
|
7 |
박경미 외 41인 (2015). 2015 개정 교육과정에 따른 수학과 교육과정(교수.학습방법 및 평가) 개발 연구. 서울: 한국과학창의재단.
|
8 |
박형주 (2018). 배우고 생각하고 연결하고. 서울: (주)북하우스퍼블리셔스
|
9 |
이승우 (2020). 프랑스 중학교 수학 교육과정 분석: '알고리즘과 프로그래밍' 영역을 중심으로. 학교수학, 22(1), 대한수학교육학회. 125-159.
|
10 |
장혜원 (2000). 프랑스의 수학교육 연구에 대한 고찰. 수학교육학연구, 10(2). 대한수학교육학회. 183-197.
|
11 |
장혜원 (2001). 프랑스의 수학교육 및 수학교육과정. 학교수학, 3(2). 대한수학교육학회. 401-421.
|
12 |
조인영, 강완 (2018). 초등학교 수학과 교육과정 성취기준 진술 방식 분석. 한국초등수학교육학회지, 22(1). 69-92.
|
13 |
Ministere de l'education nationale, de l'enseignement superieur et de la recherche (2015). Programmes pour les cycles 2, 3, 4. PDF file.
|
14 |
Ministere de l'education nationale et de la jeunesse (2015a). CP Mathematiques ATTENDUS de fin d'annee. PDF file.
|
15 |
Ministere de l'education nationale et de la jeunesse (2015b). CE1 Mathematiques ATTENDUS de fin d'annee. PDF file.
|
16 |
Ministere de l'education nationale et de la jeunesse (2015c). CE2 Mathematiques ATTENDUS de fin d'annee. PDF file.
|
17 |
Ministere de l'education nationale et de la jeunesse (2015d). CM1 Mathematiques ATTENDUS de fin d'annee. PDF file.
|
18 |
Ministere de l'education nationale et de la jeunesse (2015e). CM2 Mathematiques ATTENDUS de fin d'annee. PDF file.
|
19 |
Ministere de l'education nationale et de la jeunesse (2015f). 6e Mathematiques ATTENDUS de fin d'annee. PDF file.
|
20 |
Villani, C., & Torossian, C. (2018). 21 mesures pour l'enseignement des mathematiques. Ministere de l'education nationale.
|