[KSCI] Korea Science Citation Index Service

http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2022.22.07.276

A Study on the Mediating Effect of Academic Stress and Psychological Happiness in the Relationship between the Leisure Activities and Adjustment to School Lives by Teenager

Yeom, Mi-jin ((주)호서이엔씨)
Jung, Chul-sang (호서대학교 청소년문화상담학과)

Publication Information

The Journal of the Korea Contents Association / v.22, no.7, 2022 , pp. 276-289 More about this Journal

Abstract

The purpose of this study is to examine the impact of leisure activities on middle school and high school students' adjustment to school lives and, in the relationship between their leisure activities and adjustment to school lives, review the mediating effect of psychological happiness and academic stress. For this study, middle school and high school students of the schools located in Seoul and Gyeonggi areas were surveyed over two weeks from November 1 to November 15, 2021, followed by empirical analysis. The findings of this study were as follows; First, the leisure activities of teenagers had a positive impact on their psychological happiness. Second, the leisure activities of teenagers had a negative impact on academic stress. Third, the leisure activities of teenagers had a positive impact on school life adjustment. Fourth, the psychological happiness felt by teenagers had a positive impact on the adjustment to school lives. Fifth, the academic stress of teenagers had a negative impact on school life adjustment. Sixth, in the relationship between leisure activities and school life adaptation, psychological happiness and academic stress had significant mediating effects. The implication of this study is that it provided theoretical and empirical data for developing a strategy to help teenagers adapt to school and cope with school stress with sound leisure activities and high happiness.

Keywords

Leisure Activities; School Adjustment; Psychological Happiness; Academic Stress;

Citations & Related Records

Reference

1	김예성, "청소년의 여가활동유형과 개인 및 가족 관련 특성 연구," 한국청소년학회, 제18권, 제7호, pp.115-138, 2011.
2	김기설, 레크리에이션 지도자 교육 참여동기가 교육만족과 자아존중감 및 심리적 행복감에 미치는 영향, 목표대학교, 박사학위논문, 2012.
3	장태혁, 청소년의 여가활동유형과 참여동기가 학교생활만족에 미치는 영향, 경기대학교, 석사학위논문, 2016.
4	권윤정, 청소년이 지각한 부모양육태도와 학교생활적응의 관계에서 진로정체감의 매개효과 및 비행경험의 조절효과, 서울기독대학교, 박사학위논문, 2017.
5	C. D. Ryff, "Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being," Journal of Personality and Social Psychology, Vol.57, No.6, pp.1069-1081, 1989. DOI
6	김지혜, 가족중심 청소년 여가활동 활성화 방안 연구, 명지대학교, 석사학위논문, 2009.
7	오은정, 요가수련 참여자의 신체적 자기개념이 심리적 행복감에 미치는 영향, 단국대학교, 석사학위논문, 2009.
8	최윤신, 김한나, "여자청소년의 학업스트레스와 학교적응의 관계에서 자아존중감의 매개효과와 조절효과에 관한 연구," 청소년복지연구, 제10권, 제4호, pp.291-308, 2008.
9	민경훈, 김수겸, "직업군인의 여가활동참여와 여가만족 및 심리적 행복감의 인과분석," 한국여가레크리에이션학회지, 제32권, 제4호, pp.21-32, 2008.
10	이주원, 신희천, "자아탄력성과 학습전략이 학업스트레스에 미치는 영향: 상위인지전략을 중심으로," 한국심리학회 학술대회 자료집, 제2008권, 제1호, pp.332-333, 2008.
11	신규리, 오세숙, "청소년의 여가태도와 자기효능감 관계에서 여가인지의 매개효과 분석," 한국여가레크리에이션학회지, 제34권, 제3호, pp.233-243, 2010.
12	양재영, 여가가 일과 삶의 질에 미치는 영향: 여행사 직원의 여가태도 수준을 중심으로, 경기대학교, 박사학위논문, 2013.
13	이황원, "고등학생의 학업 스트레스와 주말 여가활동의 상호관계," 사회융합연구, 제4권, 제2호, pp.131-142, 2020.
14	이영익, "중, 고등학생의 여가활동 참가가 시험 스트레스와 신체화 증상에 미치는 영향," 한국사회체육학회지, 제29권, pp.593-604, 2007.
15	한국청소년정책연구원, 한국아동.청소년패널조사 VIII: 한국청소년패널조사 2018 기초연구, 2017.
16	김민규, 김주환, 홍세희, 구조방정식모형으로 논문쓰기, 커뮤니케이션북스, 2009.
17	정원, 청소년이 지각한 부모양육태도와 자아탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향, 전남대학교, 석사학위논문, 2019.
18	이철원, 여가의 재해석, 대한미디어, 2001.
19	전혜선, 청소년의 여가태도와 적응유연성의 관계: 여가활동 및 또래관계의 매개효과, 대구한의대학교, 박사학위논문, 2019.
20	이은희, 민현선, "청소년의 여가활동 특성과 여가장애에 따른 여가만족도 차이," 대한가정학회지, 제42권, 제12호, pp.231-251, 2004.
21	김창현, 임병무, 최윤동, 이상진, "청소년의 여가활동참여가 여가만족 및 학교생활적응에 미치는 영향," 한국체육과학회지, 제24권, 제5호, pp.133-143, 2015.
22	맹세호, 방과 후 고등학생들의 여가활동 실태에 관한 연구, 중앙대학교, 석사학위논문, 2005.
23	N. Garmezy and A. S. Masten, "Stress, competence, and resilience: Common frontiers for therapist and psychopathologist," Behavior Therapy, Vol.17, No.5, pp.500-521, 1986. DOI
24	윤소영, "여가에 대한 생애주기 관점과 여가생활주기 단계별 모형 개발," 한국가정관리학회지, 제28권, 제4호, pp.103-115, 2010.
25	이한숙, 강봉화, "여가스포츠 참가 직장인의 여가만족과 직무만족 간에 신체적 효능감의 조절효과 연구," 사회체육학회지, 제13권, pp.1429-1441, 2007.
26	박민정, 청소년의 여가활동유형에 따른 사회적 관계와 주관적 행복감의 관계, 이화여자대학교, 박사학위논문, 2012.
27	M. Csikszentmihakyi, Flow: The psychology of optimal experience, Harper Perennial, 1990.
28	T. J. Berndt and D. Mekos, "Adolescents' perceptions of the stressful and desirable aspects of the transition to junior high school," Journal of Research on Adolescence, Vol.5, No.1, pp.123-142, 1995. DOI
29	오영재, 백경숙, 조선화, 뉴밀레니엄시대의 청소년 복지론, 대왕사, 2004.
30	임범규, 조광민, 석부길, "야구 동호인들의 삶의 질에 영향을 미치는 여가몰입, 여가만족, 생활만족과 심리적 행복감의 경로분석," 한국체육과학회지, 제20권, 제2호, pp.127-144, 2011.
31	통계청, 2018년 청소년 통계 지표, 2019.
32	G. Bammel and L. L. Burrus-Bammel, Leisure and human behavior, Dubuque, IA, Wm. C., 1992.
33	E. Diener, "Subjective well-being," Psychological Bulletin, Vol.95, pp.542-575, 1984. DOI
34	J. Neulinger, To leisure an instruction, Allyn and Bacon, Inc., 1981.
35	L. M. Wanke and B. G. Berger, "The psychological and social benefits of sport and physical activity," Journal of Leisure Research, Vol.22, No.2, pp.167-182, 1990. DOI
36	정혜선, 초등학교 학생들의 행복감과 학교생활적응의 관계, 충남대학교, 석사학위논문, 2012.
37	G. W. Allport, Pattern and Growth in Personality, Holt Rinehart and Winston, 1961.
38	손세영, 청소년의 발달자산이 학교적응에 미치는 영향: KCYPS 자료를 중심으로, 공주대학교, 박사학위논문, 2016.
39	강동호, 이웅기, 최영래, "사회인야구 참가자의 여가경험, 여가유능감, 여가몰입, 여가만족 및 심리적 행복감의 관계," 한국사회체육학회지, 제52권, 제1호, pp.397-411, 2013.
40	박래영, 김백윤, "노인여성의 댄스스포츠 참여동기, 여가만족 및 삶의 질과의 관계," 한국여성체육학회지, 제23권, 제4호, pp.133-146, 2009.
41	최은희, 고등학생의 학업스트레스가 학교생활적응에 미치는 영향: 심리상태의 매개효과와 양육태도의 조절과, 대구한의대학교, 박사학위논문, 2016.
42	김기순, 신선순, "청소년이 지각한 스트레스가 학교관계 적응에 미치는 영향," 교육종합연구, 제9권, 제3호, pp.94-111, 2011.
43	김경식, 구경자, "청소년의 여가활동과 집단따돌림 및 학교생활적응의 관계," 한국사회체육학회지, 제66권, pp.509-520, 2016.
44	양명환, "직장인들의 운동 참여동기, 참여수준 및 지속의도간의 관계," 한국체육교육학회지, 제8권, 제4호, pp.197-215, 2004.
45	R. M. Baron and D. A. Kenny, "The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations," Journal of Personality and Social Psychology, Vol.51, No.6, pp.1173-1182, 1986. DOI
46	M. J. Taylor and G. M. Turek, "If only she wound play? the impact of sports participation on self-esteem, school adjust-ment, and substance use among rural and urban African American girls," Journal of Sport Behavior, Vol.33, No.3, pp.315-336, 2010.
47	김선영, 장병주, 이준, "생태관광동기, 여가만족, 삶의 질의 영향관계 연구," 관광연구, 제22권, 제2호, pp.59-76, 2007.
48	조강래, 고 3 학생들의 학업스트레스 원에 따른 학업스트레스 증상과 대처방식: 일반계 고등학생 남녀비교를 중심으로, 경상대학교 대학원, 석사학위논문, 2007.
49	윤소영, "여가에 대한 생애주기 관점과 여가생활주기 단계별 모형 개발," 한국가정관리학회지, 제28권, 제4호, pp.103-115, 2010.
50	A. H. Maslow, Toward a psychology of being (2nd Ed.), Princeton, 1968.
51	M. E. P. Seligman and M. Csikszentmihalyi, "Positive psychology: An introduction," American Psychologist, Vol.55, No.1, pp.5-14, 2000. DOI
52	노미화, 허미정, 최연실, "부모양육태도가 청소년의 학교적응에 미치는 영향: 자아탄력성과 배려심의 매개효과," 한국가정관리학회지, 제33권, 제2호, pp.119-134, 2015. DOI
53	김현희, 성별에 따른 학업스트레스와 시험불안과의 관계연구, 한국외국어대학교, 석사학위논문, 2009.
54	S. Cohen, "Aftereffects of stress on human performance and social behavior: A review of research and theory," Psychological Bulletin, Vol.88, No.1, pp.82-108, 1980. DOI
55	A. S. Sethi and R. S. Schuler, Handbook of organizational stress coping strategies, Ballinger, 1984.
56	정정화, 중학생의 학업스트레스와 학교적응 및 학업성취도간의 관계에 관한 연구, 창원대학교, 석사학위논문, 2008.
57	오미향, 천성문, "청소년의 학업스트레스 요인 및 증상분석과 그 감소를 위한 명상훈련의 효과," 서강대학교 학생상담연구소 인간이해, 제15권, pp.63-96, 1994.
58	문은식, "청소년 학교생활적응 관련변인의 탐색적 고찰," 교육연구논총, 제23권, 제1호, pp.153-167, 2002.
59	공성배, "대학생들의 여가활동관여도가 여가경험 및 행복감에 미치는 영향," 한국체육과학회지, 제23권, 제2호, pp.21-31, 2014.
60	김기연, 염돈일, "고등학생의 여가활용 능력이 여가만족도에 미치는 영향," 스포츠과학논문집, 제19권, pp.71-78, 2007.
61	하여진, "고등학생의 여가 활용에 따른 잠재계층 분류 예측요인과 진로정체감의 차이," 한국청소년연구, 제28권, 제1호, pp.5-36, 2017.
62	박혜란, "청소년의 여가활동 참가와 학교생활 적응의 관계," 한국여가레크리에이션학회지, 제31권, 제4호, pp.5-18, 2007.
63	A. S. Waterman, "Two conceptions of happiness: Contrasts of personal expressiveness (eudaimonia) and hedonic enjoyment," Journal of Personality and Social Psychology, Vol.64, No.4, pp.6789-691, 1993. DOI
64	최윤미, 임성택, "다문화가정 청소년의 스트레스와 학교적응의 관계," 상담평가연구, 제5권, 제2호, pp.15-26, 2012.
65	이승원, 진로교육활동과 여가활동이 특성화고 학생들의 학교생활적응에 미치는 영향과 진로성숙도의 매개효과, 한양대학교, 석사학위논문, 2021.