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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2021.21.08.619

Effect of Emotional Intelligence and Moral Sensitivity on Caring Efficacy of Nursing Students  

Oh, Eun-Hee (단국대학교 간호대학)
Lee, Sook (단국대학교 간호대학)
Publication Information
The Journal of the Korea Contents Association / v.21, no.8, 2021 , pp. 619-628 More about this Journal
Abstract
This study tried to find out the degree of emotional intelligence and moral sensitivity of nursing students and their effect on caring efficacy. Data collection was conducted online from January 14 to 23, 2021 for 143 students from 1st to 4th grade at 3 nursing colleges located in one province. For data analysis, using SPSS/WIN 23.0, descriptive statistics, independent t-test, ANOVA and Duncan test, Pearson's correlation coefficients, and multiple regression were used. As a result of the study, emotional intelligence was confirmed as an influencing factor of caring efficacy, specifically emotional utilization (p=.005), emotional regulation (p=.027), and emotional recognition of others (p=.037), and the explanatory power was 26.2%. Therefore, in order to increase the nursing students' sense of caring efficacy, it is necessary to develop nursing education and content development that can improve individual emotional intelligence of nursing students.
Keywords
Emotional Intelligence; Moral Sensitivity; Caring Efficacy;
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