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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2021.21.11.450

The Effect of Socially Prescribed Perfectionism on Interpersonal Problems in University Students: The Moderated Mediating Effect of Self-compassion through Internalized Shame  

Sung, EunA (건국대학교 대학원 교육학과)
Kim, YoungSeok (건국대학교 대학원 교육학과)
Publication Information
The Journal of the Korea Contents Association / v.21, no.11, 2021 , pp. 450-463 More about this Journal
Abstract
The purpose of this study was to examine the moderated mediating effect of self-compassion on the relationship between socially prescribed perfectionism, internalized shame, and interpersonal problems among university students. For this purpose, survey data of 327 domestic university students were obtained, and the collected data were analyzed using SPSS 25.0 and Macro 3.4 programs. The results of this study are as follows. First, it was found that internalized shame partially mediates the relationship between socially prescribed perfectionism and interpersonal problems. Second, it was found that self-compassion moderate the relationship between internalized shame and interpersonal problems. Third, it was found that there was a moderated mediating effect of self-compassion mediating the effect of socially prescribed perfectionism on interpersonal problems through internalized shame. Finally, the significance of this study and suggestions for follow-up studies were discussed.
Keywords
Socially Prescribed Perfectionism; Internalized Shame; Self-compassion; Interpersonal Problems;
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