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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2020.20.08.418

Impacts of Parenting Attitudes Perceived by Multicultural Family Adolescents on School Life Adaptation : Based on Meditation Effect of Self-esteem and Depression  

Park, Hyun Joo (경남대학교 사회복지학과)
Yang, Yeung Ja (경남대학교 사회복지학과)
Publication Information
The Journal of the Korea Contents Association / v.20, no.8, 2020 , pp. 418-428 More about this Journal
Abstract
This study aims to identify the impacts of parenting attitude, self-esteem and depression on school life adaptation in multicultural family adolescents focusing on the mediating effects of self-esteem and depression. To achieve this purpose, the seventh year of the 2016 Multicultural Youth Panel Survey(MAPS) data was used and among all respondents 1,236 multicultural adolescents under 16 years old whose mothers are foreign were collected. Our study findings are as follows: First, supervision and self-esteem had a positive effect, and neglect and depression had a negative effect on school life adaptation. Second, supervision and neglect had a partial influence on school life adaptation through the mediation of self-esteem and depression. Based on these findings, some practical implications was presented to enhance the adaptability of multicultural familiy adolescents to school life adaptation.
Keywords
Parenting Attitudes; Self-esteem; Depression; School Life Adaptation;
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