Browse > Article
http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2020.20.07.451

Narrative Depiction of a Focusing Attitude Training Experience through a Counselor's Participation in Focusing Workshop  

Joo, Eunsun (덕성여자대학교 심리학과)
Suh, Dongshin (허그맘허그인)
Publication Information
Abstract
This study is a narrative depiction of a focusing attitude training experience through a counselor's participation in focusing workshop. Through the story of life, the researchers explored how the participant experienced according to the three - dimensional narrative inquiry space (time, place, interaction). The results of this study is that the contact (self - awareness process) with self - experience through focusing training abled the counselor to facilitate clients' own self-contact during the psychotherapy process and as a result the counselor was able to establish 'relational depth' with clients. Through Focusing experience, the counselor was able to aware bodily feeling 'as it is' which helped the expansion of self with multiple perspectives of life away from fixed own self -frame. The implication of this study is to explore the meaning of the counselor's Focusing attitude and to prepare for the development of Focusing workshops in the future.
Keywords
Narrative Depiction; Counselor's Focusing Attitude; Relational Depth; Three Dimensional Narrative Inquiry Space;
Citations & Related Records
Times Cited By KSCI : 6  (Citation Analysis)
연도 인용수 순위
1 장유진, "상담의 전문직 정체성에 관한 질적연구," 학습자중심교과교육연구, Vol.15, No.2, pp.539-568, 2015.
2 주은선, 임민아, "한국판 신체태도 척도 개발 및 타당화 연구," 한국콘텐츠학회논문지, Vol.19, No.1, pp.256-265, 2019.   DOI
3 주은선, 김주영, "교사효능감과 직무스트레스가 유아교사의 창의적 태도에 미치는 영향-포커싱적 태도의 매개효과를 중심으로-," 미래유아교육학회지, Vol.21, No.2, pp.1-18, 2014.
4 주은선, 신설애, "사회불안 체험 모델 제안을 위한 기초 연구," 인문사회 21, Vol.9, No.3, pp.543-558, 2018.
5 주은선, "수퍼비젼 관계형성 실행경험에 대한 내러티브탐구," 한국콘텐츠학회논문지, Vol.17, No.9, pp.619-636, 2017   DOI
6 J. Dewey, Experience and education, New York: Collier Books, 1938.
7 D. J. Clandinin and M. S. Murphy, "Looking ahead," In D. J. Clandinin (Ed.), Handbook of narrative inquiry: Mapping a methodology pp.634, Thousand Oaks, CA: Sage, 2006.
8 D. J. Clandinin and F. M. Connellly, "Personal experience methods," In N. K. Denzin & Y. Lincoln (Eds.), Handbook of qualitative research, Thousand Oaks, CA: Sage. 1994.
9 염지숙, "교육연구에서 내러티브 탐구의 개념, 절차, 그리고 딜레마," 교육인류학연구, Vol.6, No.1, 2003.
10 주은선, 조영임, 김단비, 강유진, "우울증 경험과 회복과정에 대한 질적연구," 한국콘텐츠학회논문지, Vol.17, No.7, pp.505-526, 2017.   DOI
11 C. E. Watkins, "Countertransference: Its impact on the counseling situation," Journal of Counseling and Development, Vol.63, No.6, pp.356-359, 1985.   DOI
12 주은선, 신설애, 김병선, 김주영, "한국판 포커싱적 태도 척도 개정판의 개발 및 타당화," 대한스트레스학회 스트레스 연구, 제24권, 제1호, pp.23-33, 2016.
13 박선영, 상담에 영향을 미치는 상담자의 개인생활에 관한 연구: 상담자의 개인 치료유무, 인간관계에서 나타나는 실제모습, 가족에게서 받은 정서적 경험, 전반적인 삶에 대한 만족도, 현재 일상생활에서의 경험을 중심으로, 덕성여자대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2005.
14 백미현, 유현실, "상담경력에 따른 상담자 발달수준과 소진의 관계: 적응유연성의 조절효과를 중심으로," 상담학연구, Vol.13, No.6, pp.3191-3205, 2012.
15 임고운, 김지현, "상담자 발달수준 및 역전이 활용과 상담성과," 상담학 연구, Vol.9, No.3, pp.987-1006, 2008.
16 심흥섭, "상담자의 교육분석," 인간이해, 제12권, pp.59-63, 1991.
17 심흥섭, 상담자 발달수준 평가에 관한 연구, 숙명여자대학교, 박사학위논문, 1998.
18 박영미, 엄정혜, 정신아, 최명식, 신혜란, "대학상담소 레지던트 상담자의 수련경험에 관한 질적연구," 인간이해, Vol.35, No.1, pp.107-128, 2014.
19 주은선, 포커싱 체험심리치료: 내 마음의 지혜와 선물, 서울: 학지사, 2011.
20 Ann Weiser Cornell, Focusing in Clinical Practice: The Essence of Change, W.W. Norton & Company, New York.London, 2013.
21 김순영, 배성만, 주은선, "상담자의 상담경력에 따른 상위인지 자각과 포커싱적 태도가 역전이 관리 능력에 미치는 영향," 상담학연구, Vol.16, No.2, pp.157-178, 2015.   DOI
22 주은선, 김효정, 김설화, "상담자의 진정성과 작업 동맹과의 관계: 역전이 관리 능력을 통한 포커싱적 태도의 조절된 매개효과 검증," 순천향 인문과학논총, 제38권, 제4호, pp.235-268, 2019.
23 주은선, 박영현, "포커싱 훈련을 받은 상담자들의 상담에서의 실제관계에 관한 경험연구," 호남대학교 인문사회과학연구소, Vol.57, pp.55-78, 2017.
24 T. M. Skovholt and M. H. Ronnestad, The evolving professional self: Stages and themes in therapist and counselor development, Chichester, England: Wiley, 1992.
25 홍영숙, "관계적 탐구'로서의 내러티브 탐구," 질적탐구, 제5권, 제1호, pp.81-107, 2019b.
26 D. J. Clandinin and F. M. Connelly, Narrative Inquiry : Experience and Story In Qualitive Research, San Francisco: Jossey-Bass Publishers. 2000. 내러티브탐구, 소경희 외(역), 서울: 교육과학사, 2007.
27 김창대, 권경인, 한영주, 손난희, "상담전공 내담자가 지각한 효과적인 상담자 요인," 상담학연구, Vol.10, No.1, pp.83-107, 2009.
28 주은선, 이혜경, 주은지, "한국적 인본주의 상담 모형모색 -인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으로-," 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, Vol.19, No.3, pp.569-586, 2007.
29 박애선, 황미구, "한국 상담의 정체성 확립을 위한 발전과제," 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, Vol.20, No.4, pp.903-929, 2008.
30 Neufeldt, Supervision Strategies for the First Practicum, Alexandria, VA: American Counseling Association, 1999.
31 주은선, 진정한 사람되기, 서울: 학지사, 2009.