| 1 |
신미, 전성희, 유미숙, "초기 청소년의 사회적 관계, 자아존중감, 삶의 만족, 학교생활적응 간의 관계 분석," 한국아동학회지, 제33권, 제1호, pp.81-92, 2012.
|
| 2 |
박슬기, 자존감 2요인과 성취목표가 내재적 동기와 가제수행에 미치는 영향, 계명대학교, 석사학위논문, 2018.
|
| 3 |
S. Harter, The Self-Perception Profile for Children. Unpublished Manual, University of Denver, Denver, 1985.
|
| 4 |
D. E. Ritter, Curriculum content today and tomorrow: Will students be motivatied to learn? Bowling Green, KY: Western Kentucky University, (Eric Document Reproduction Service No. ED 303-443), 1989.
|
| 5 |
E. Erikson, Identity: Youth and crisis, New York, NY: Norton, 1968.
|
| 6 |
한국청소년정책연구원, 2015년 학교 밖 청소년 실태조사, 2015.
|
| 7 |
김아영, "자기결정성 이론에 따른 학습동기 유형 분류체계의 타당성," 교육심리연구, 제16권, 제4호, pp.169-187, 2002.
|
| 8 |
임효진, 최희철, 황매향, "초기 청소년기 또래애착, 자존감 및 삶의 만족의 종단적 교호적 예측력: 성별의 차이를 중심으로," 한국초등교육, 제28권, 제3호, pp.151-172, 2917.
|
| 9 |
L. M. Fenzel, "The Prediction of Intrinsic Motivation among Early Adolescents: A Mediational Model Involving Self-Esteem and Strain. Poster session presented at the Biennial Meeting of the Society for Research on Adolescents," Atlanta, GA, 1990.
|
| 10 |
A. Lourdusamy and K. A. Toh, "Association Between Motivation and Self-Reported Use of Learning Strategies by Trainee Teachers," The International Journal of Creativity & Problem Solving, Vol.16, No.1, pp.39-51, 2006.
|
| 11 |
장석진, 송소원, 조민아, "긍정적 부모양육태도가 중학생의 휴대전화 의존에 미치는 영향," 청소년학연구, 제19권, 제5호, pp.161-187, 2012.
|
| 12 |
홍국진, 이은주, "부모의 자율성 지지와 통제적 양육이 청소년의 학업성취와 또래애착에 미치는 영향: 자기결정성 동기의 종단적 매개효과," 교육심리연구, 제31권, 제2호, pp.305-326, 2017.
|
| 13 |
유계환, "초.중학생 부모의 비지지적 양육태도와 학교생활부적응 간 관계에서 학습무동기의 매개효과," 사고개발, 제14권, 제3호, pp.43-64, 2018.
|
| 14 |
F. J. Neyer and J. B. Asendorpf, "Personality-relationship transaction in young adulthood," Journal of Personality and Social Psychology, Vol.81, No.6, pp.1190-1204, 2001.
DOI
|
| 15 |
이윤옥, "중학생의 학교생활적응과 학업동기와의 관계," 교육논총, 제7권, 제2호, pp.87-119, 2007.
|
| 16 |
강명희, 윤성혜, "고등학생의 사회적 지지, 메타인지, 내재적 동기, 일상적 창의성 간의 구조관계," 사고개발, 제13권, 제1호, pp.1-25, 2017.
|
| 17 |
최명구, 성소연, "중학생의 사회적 지지, 자기조절학습, 학업성취간의 구조관계," 청소년학연구, 제19권, 제1호, pp.357-373, 2012.
|
| 18 |
박나리, 자존감과 SNS 중독경향성의 관계에서 외로움의 매개효과, 전남대학교, 석사학위논문, 2015.
|
| 19 |
성명좌, 고등학생의 열등감이 학교생활부적응에 미치는 영향 : 교사애착과 또래애착의 조절효과, 대구가톨릭대학교, 석사학위논문, 2018.
|
| 20 |
김혜연, 여자고등학생의 내재적 동기와 부모의 학습관여가 학업성취도에 미치는 영향: 자기조절학습 능력의 매개효과를 중심으로, 서울대학교, 석사학위논문, 2012.
|
| 21 |
E. L. Deci, "Effects of Externally Mediated Rewards on Intrinsic Motivation," Journal of Personality and Social Psychology, Vol.18, pp.105-115, 1971.
DOI
|
| 22 |
E. L. Deci and R. M. Ryan, "An overview of self-determination theory: An organismic dialectical perspective. In E. L. Deci & R. M. Ryan(Eds.)," Handbook of self-determination research, pp.3-33, Rochester, NY: University of Rochester Press, 2002.
|
| 23 |
유지영, 김춘경, "초등학생의 부모애착과 학습된 무기력간의 관계에서 자아개념의 매개효과," 청소년학연구, 제21권, 제8호, pp.347-372, 2014.
|
| 24 |
유계환, 부모의 비지지적 양육태도와 자녀의 자율성이 학습무동기에 미치는 영향, 목포대학교, 대학원 박사학위논문, 2017.
|
| 25 |
강혜정, 강성현, 임은미, "일반계 고등학생의 학업 스트레스, 희망, 내재적 동기, 학업 소진의 구조적 관계 및 성별차이 탐색," 아시아교육연구, 제15권, 제4호, pp.1-27, 2014.
|
| 26 |
M. Rosenberg, Conceiving the self, New York, NY: Basic Book, 1986.
|
| 27 |
D. B. McFarlin, R. F. Baumeister, and J. Blascovich, "On knowing when to quit: Task failure, self esteem, advice, and nonproductive persistence," Journal of Personality, Vol.52, No.2, pp.138-155, 1984.
DOI
|
| 28 |
윤운영, "대학생의 청소년기 상실경험에 대한 정서표현과 부정적 정서조절 방략이 우울에 미치는 영향: 자존감의 매개효과," 한국콘텐츠학회논문지, 제19권, 제4호, pp.315-325, 2019.
DOI
|
| 29 |
고진경, "자존감과 공격성의 관계에서 정서조절곤란의 매개효과," 한국콘텐츠학회논문지, 제17권, 제11호, pp.290-302, 2017.
DOI
|
| 30 |
유현욱, 홍혜영, "중학생의 또래애착과 SNS 중독경향성의 관계에서 자존감과 자존감 안정성의 매개효과," 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 제27권, 제4호, pp.977-999, 2015
|
| 31 |
황매향, 최희철, 임효진, "청소년의 또래애착, 자존감, 삶의 만족 사이의 종단적 관계," 아시아교육연구, 제17권, 제3호, pp.195-220, 2016.
|
| 32 |
유계환, 조경신, "중학생이 인식하는 부모의 비지지적 양육태도와 또래애착이 학습무동기에 미치는 영향: 인터넷 중독의 매개효과," 인문사회21, 제10권, 제3호, pp.617-632, 2019.
|
| 33 |
P. E. Shrout and N. Bolger, "Mediation in Experimental and Nonexperimental Studies: New Procedures and Recommendations," Psychological Methods, Vol.7, No.4, pp.422-445, 2002.
DOI
|
| 34 |
노경섭, 제대로 알고 쓰는 논문 통계분석: SPSS & AMOS 21, 한빛아카데미, 2016.
|
| 35 |
안도희, 최혜림, "고등학생의 학업 동기 및 사회적 지지와 학업 성취와의 관계," 한국교육문제연구, 제30권, 제2호, pp.145-164, 2012.
|
| 36 |
S. Soufi, E. S. Damirchi, N. Sedghi, and B. Sabayan, "Development of structural model for prediction of academic achievement by global self-esteem, academic self-concept, self-regulated learning strategies and autonomous academic motivation," Procedia-Social and Behavioral Sciences, Vol.114, pp.26-35, 2014.
DOI
|
| 37 |
H. S. Hodgins, A. B. Brown, and B. Carver, "Autonomy and control motivation and self-esteem," Self and Identity, Vol.6, No.2-3, pp.189-208, 2007.
DOI
|
| 38 |
주은지, "성별과 학년에 따른 청소년의 부모 애착, 또래 애착과 낭만 애착," 청소년학연구, 제18권, 제4호, pp.141-171, 2011.
|
| 39 |
R. B. Kline, Principle and practice of structural equation modeling (4th ed). New York: The Guilford Press, 2016.
|
| 40 |
J. A. Bishop and H. M. Inderbitzen, "Peer acceptance and friendship: An investigation of their relation to self-esteem," The Journal of Early Adolescence, Vol.15, No.4, pp.476-489, 1995.
DOI
|
| 41 |
이혜주, 정의현, "데이터마이닝을 이용한 청소년의 부모, 교사, 또래, 애착유형별 예측모형 탐색," 아동교육, 제25권, 제4호, pp.23-38, 2016.
|
| 42 |
주은지, "성별과 학년에 따른 청소년의 부모애착, 또래애착과 낭만애착," 청소년학연구, 제18권, 제4호, pp.41-171, 2011.
|
| 43 |
조민규, 김춘경, 송현정, "중학생이 지각한 학대경험과 또래애착, 자아존중감, 우울, 공격성 간의 구조적 관계와 성별에 따른 잠재평균분석," 청소년복지연구, 제16권, 제2호, pp.29-54, 2014.
|
| 44 |
M. E. Kenny and G. A. Donaldson, "Contributions of parental attachment and family structure to the social and psychological functioning of first-year college students," Journal of Counseling Psychology, Vol.38, pp.479-486, 1991.
DOI
|
| 45 |
K. D. MaGuire and J. R. Weisz, "Social cognition and behavior correlates of preadolescent chumship," Child Development, Vol.53, No.6, pp.1478-1484, 1982.
DOI
|
| 46 |
김영춘, "또래애착, 공동체 의식, 다문화 수용도가 아동의 학교생활 적응에 미치는 영향," 한국콘텐츠학회논문지, 제14권, 제9호, pp.321-331, 2014.
DOI
|
| 47 |
박은민, "청소년의 교사애착, 또래애착, 모애착과 자존감 및 우울감이 학교생활적응에 미치는 영향," 한국놀이치료학회지, 제13권, 제3호, pp.75-88, 2010.
|
webmaster
