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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2020.20.05.359

A Concept Mapping Study on Factors Inducing Dental Hygiene Student's Activeness During Clinical Practice  

Kim, Hyeong-Mi (강원대학교 보건과학대학 치위생학과)
Jeong, Mi-Ae (강원대학교 보건과학대학 치위생학과)
Publication Information
The Journal of the Korea Contents Association / v.20, no.5, 2020 , pp. 359-366 More about this Journal
Abstract
The purpose of this study is to explore factors inducing dental hygiene student's activeness during clinical practice. A conceptual study was conducted for dental hygiene students who participated in the clinical practice for the first semester of 2019. The focus question was, 'What factors induced activeness during clinical practice?', a total of 33 statements were drawn by analyzing the responses. Results of multidimensional scale analysis and cluster analysis, there are six factors that induce activeness 'provide information on clinical practice', 'possibility to participate in clinical practice', 'possibility of adaptation', 'attitude of educator', 'patience of educator', and 'attitude toward trainees'. Among them, the most factor inducing activeness was the 'possibility to participate in practice'. The four items inducing activeness were 'provide a training manual', 'can be observed closely,' 'practice for a sufficient period', and 'the educator's attitude is kind'. The results of this study could be used as basic data to enhance the clinical practice effect of dental hygiene students.
Keywords
Adatation; Attitude; Cluster Analysis; Multidimensional Scale Analysis; Participate;
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