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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2020.20.02.277

Reinvestigating Korean Culture Education Based on Culture and Art Contents  

Lee, Young-Jo (배재대학교 주시경교양대학 글로벌교육부)
Publication Information
Abstract
The proportion of cultural education in Korean language education is increasing. Many researchers in Korean language education have used a variety of teaching methods and materials for cultural education, and the range of contents applied to cultural education is wide ranging from literature, drama, film, theater, and music. In addition, the results studied until recently are vast. Nevertheless, cultural education in the classroom is fragmentary and often stays one-off. Since culture is a product that is produced over time, it raises the question that it needs to be more phased, systematic and sustainable. Therefore, this study examines the existing aspects of arts and contents-based culture education, selects literature among the art contents, and presents specific class cases conducted for one semester, and implements the continuous and systematic culture education aspects. I tried to find the direction of Korean culture education.
Keywords
Korean Culture Education; Culture and Art Content; Cultural Education Using Korean Literature;
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