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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2019.19.06.553

Exploration of Soie Employer-Supported Child-Care Center Teacher's Difficulties and Overcoming Effort in the Attitude of Parents  

Kim, Bo-Rim (렘넌트에듀)
Publication Information
Abstract
In order to understand the difficulties and overcoming effort in teachers of Employer-Supported Child-Care Center in the attitude of parents, this study explored seven teachers of Soie Child-Care Center that operated for 18 hours a day, 365 days a year. Seven teachers were interviewed and the data were analyzed utilizing content analysis. The results of the study came out that Teachers experience difficulties such as parents' non-regulations, excessive use, excessive individual demands, excessive sensitivity in case of safety accidents, the connection of parental rank to the classroom, excessive service demands. In order to overcome this problem, participants used methods such as identifying sensitive parts of parents, seeking advice, objectifying situations, and enhancing professionalism. This will be basic data for the expanding operation of Employer-Supported Child-Care Center and the development of programs to support teachers.
Keywords
Employer-Supported Child-Care Center; The Attitude of Parents; The Difficulties of Teacher; Overcoming Effort;
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