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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2017.17.10.526

What Do College Students Think Business Ethics is? : Using the Subjective Study  

Jang, Min-Ho (금강대학교 경영학과)
Lee, Doh-Hee (충남대학교 경영학부)
Publication Information
The Journal of the Korea Contents Association / v.17, no.10, 2017 , pp. 526-537 More about this Journal
Abstract
This study investigates the perception among college students on business ethics using Q methodology. The respondents are 34 business-major students attending a national university or a private university. The students are asked to choose words that, they think, would best represent business ethics. Results are as follows. First, we divide words related to business ethics into four types. and the explanatory power of type I, type II, type III and type IV are 25.72%, 10.87%, 6.49%, and 5.14% respectively, or 48.21% collectively. Type-I words are related to 'corporate social responsibility', type-II ones to 'sustainable management', type-III ones to 'integral management', and type-IV ones to 'responsible management', respectively. Results show that there is no significant difference in business ethics perceptions between the respondents from two different schools. Few of the sample students have ever taken a business ethics class before. The students perceive 'management philosophy and values', 'rules and regulations', and 'voluntary involvement of market participants in management,' as important factors to create a management environment for business ethics. In the $21^{st}$ century firms will be more sustainable by implementing business ethics. Therefore ethical management is not only a management philosophy but also a business strategy for a firm to survive.
Keywords
Business Ethics; Subjective Study; Q Methodology; Responsibility Management;
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