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한국교육평가원, TIMSS 2011 결과에 나타난 우리나라 학생들의 학력특성, 서울, 2013.
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3 |
한국교육평가원, 국가 및 국제 학업성취도 자료연계를 통한 우리나라 학생의 인지적, 정의적 성취특성 분석, 2014.
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
정승현, 심미영, "청소년 스트레스가 학교적응에 미치는 영향과 사회적 지지의 매개효과," 한국콘텐츠학회논문지, 제14권, 제9호, pp.275-284, 2014.
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8 |
김대현, 김현주, "입학초기 중학생의 삶," 교육과정연구, 제21권, 제4호, pp.1-24, 2003.
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9 |
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11 |
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신철균, 박민정, "자유학기제를 경험한 세 학교에 대한 사례 연구," 교육행정학연구, 제33권, 제1호, pp.309-338, 2015.
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이은영, 손주영, 김예슬, 조재순, "자유학기제 1차 연구학교의 가정교과 관련 운영 실태," 한국가정과교육학회지, 제26권, 제3호, pp.69-89, 2014.
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