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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2016.16.12.327

The Effect of Cognitive Movement Therapy on Emotional Rehabilitation for Children with Affective and Behavioral Disorder Using Emotional Expression and Facial Image Analysis  

Byun, In-Kyung (단국대학교 교육대학원)
Lee, Jae-Ho (서울여자대학교 소프트웨어융합학과)
Publication Information
The Journal of the Korea Contents Association / v.16, no.12, 2016 , pp. 327-345 More about this Journal
Abstract
The purpose of this study was to carry out cognitive movement therapy program for children with affective and behavioral disorder based on neuro science, psychology, motor learning, muscle physiology, biomechanics, human motion analysis, movement control and to quantify characteristic of expression and gestures according to change of facial expression by emotional change. We could observe problematic expression of children with affective disorder, and could estimate the efficiency of application of movement therapy program by the face expression change of children with affective disorder. And it could be expected to accumulate data for early detection and therapy process of development disorder applying converged measurement and analytic method for human development by quantification of emotion and behavior therapy analysis, kinematic analysis. Therefore, the result of this study could be extendedly applied to the disabled, the elderly and the sick as well as children.
Keywords
Expressional Face Image Analysis; Biomechnics; Cognitive Movement Therapy; Converged Human Development; Emotional Rehabilitation Engineering;
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