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2 |
심정신, 최미정, "간호대학 예비보건교사들의 학교현장실습 경험에 대한 질적 사례연구," 한국엔터테인먼트산업학회논문지, 제7권, 제4호, pp.107-114, 2013.
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3 |
정미자, 문희, 선춘자, 이동매, "보건교사 교육실습생들의 학교현장실습경험 분석," 한국보건간호학회지, 제28권, 제3호, pp.574-589, 2014.
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4 |
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5 |
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6 |
박경선, 배을규, "보건교사의 역량모형 개발을 위한 델파이 연구," 한국학교보건학회지, 제25권, 제1호, pp.1-12, 2012.
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7 |
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8 |
서동희, 최미정, "간호대학생이 인지하는 보건교사 역할기대와 역할수행에 대한 연구," 한국엔터테인먼트산업학회논문지, 제8권, 제3호, pp.125-131, 2014.
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9 |
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김지희, DACUM 기법에 의한 영양교사 직무기술서 개발 및 영양교육 장애요인의 현상학적 분석, 연세대학교 대학원, 석사학위논문, 2016.
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김해성, 김순경, 강주성, "DACUM 직무분석을 통한 치매전문운동지도사 양성교육과정 개발연구," 한국노년학, 제28권, 제2호, pp.357-375, 2008.
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정정란, "DACUM기법을 활용한 보육교사 직무 분석," 한국교육과정학회, 제31권, 제4호, pp.213-240, 2013.
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