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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2015.15.03.219

Relationships between Anger Expression, Social Supports and Adjustment to College Life among Nursing Students  

Jun, Won-Hee (계명대학교 간호대학)
Jo, Myoung-Ju (부산가톨릭대학교 간호대학)
Na, Hyunjoo (동아대학교 간호학과)
Publication Information
Abstract
The purpose of this study was to examine the relationships between anger expression, social supports, and adjustment to college life among nursing students. A convenience sample of 266 students in two colleges participated in the study. Data were analyzed using t-tests, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple stepwise regression. The mean score for adjustment to college life was above average. The mean score for adjustment to college life differed significantly according to students' reasons for applying to college and perceived health status. Adjustment to college life significantly correlated with anger expression and social supports. Multiple stepwise regression analysis showed that anger expression (Anger-Out, Anger-In, and Anger-Control), social supports, and perceived health status explained 27.1% of the variance in adjustment to college life. The study findings suggest that interventions intended to promote nursing students' adjustment to college life should focus on improving anger management, social supports, and perceived health status.
Keywords
Anger Expression; Social Support; College Adjustment; Nursing Student;
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