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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2015.15.01.211

Effect of Self Efficacy and Self Leadership on Stress in Adolescents  

Kim, Nam-Hee (동의대학교 간호학과)
Lee, Hea-Shoon (한남대학교 간호학과)
Publication Information
The Journal of the Korea Contents Association / v.15, no.1, 2015 , pp. 211-220 More about this Journal
Abstract
Purpose: The purpose of this study was to identify the effect of self efficacy and self leadership on stress in adolescents. Methods: Data were collected from 722 adolescents and analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe's test, Pearson correlation coefficients and stepwise multiple regression with the SPSS 20.0 program. Results: Stress differed according to gender, grade, economic level. Self efficacy and self leadership had a significant negative correlation with stress. Stepwise multiple regression analysis showed self efficacy(general self efficacy), self leadership(cognitive strategies), gender(female), grade(high school) explained 32.5% of the total variance in stress. The findings indicate that self efficacy and self leadership had an influence on stress. Conclusions: The results of this study offer basic data for the development of intervention programs to prevent adolescents stress.
Keywords
Adolescent; Self Efficacy; Self Leadership; Life Stress;
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