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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2014.14.11.497

The Effect of Career Identity and Krumboltz's Task Approach Skills on Career Maturity, Career Barriers, and Career Aspiration  

Kim, Kyoung-Mi (건국대학교 교육학과)
Bae, Young-Kwang (건국대학교 교육학과)
Min, Yi-Seul (건국대학교 교육학과)
Jang, Sung-Hwa (공군사관학교 인문학과)
Publication Information
The Journal of the Korea Contents Association / v.14, no.11, 2014 , pp. 497-508 More about this Journal
Abstract
The current study examined the relationships between task-approach skills of optimism, bearability, intolerance of uncertainty, career identity, career maturity, career barriers, and career aspiration. Data was collected from two-hundred sixty nine college students who matriculated in colleges located in Seoul, Gyeoungi and Chungchung provinces in Korea. The correlation analysis and multiple linear regression were carried out to explore the relationship among the variables mentioned above. The results of this study were as follows: First, career identity was positively correlated with career maturity, aspiration and negatively with career barrier. optimism was negatively correlated with career barrier. in addition, intolerance of uncertanity was positively correlated with career maturity. and negatively with career barriers. Second, multiple linear regression revealed that career identity, optimism and lacking intolerance of uncertanity significantly influenced career maturity, career identity, optimism and intolerance of uncertanity significantly influnced career barriers. In addition, only optimism influnced career aspiration. These findings implied that career counselors need to assist clients developing optimism, flexibility, bearability and counselors should be aware of the effect of task-approach skills on career, barriers, and aspiration. Further discussions regarding results are included.
Keywords
Career Identity; Task-approach Skills; Career Maturity; Career Barriers; Career Aspiration;
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