1 |
고정곤, "한국화 기법을 활용한 추상적 심상 표현 연구", 미술교육논총, 제11집, pp.157-178, 2001.
|
2 |
김혜숙, "한국 전통 미의식을 바탕으로 한 21세기 미술교육의 철학적 모색", 미술교육논총, 제9집, pp.41-61, 2000.
|
3 |
진정식, "학교미술교육의 중요성 인식과 대안", 한국콘텐츠학회논문지, 제12권, 제12호, pp.510-516, 2012.
과학기술학회마을
DOI
ScienceOn
|
4 |
이원두, 디지로그 개념을 활용한 미술 표현지도 방안 연구, 한국교원대학교, 석사학위논문, 2011.
|
5 |
안휘준, "겸재 정선과 그의 진경산수화, 어떻게 볼 것인가", 역사학보, 214집, pp.1-30, 2012.
|
6 |
안휘준, 안견과 몽유도원도, 사회평론, 2009.
|
7 |
장언원, 중국화론 선집: 주요화론 여섯 편의 번역과 주석, 김기주 역, 미술문화, 2007.
|
8 |
왕백민 , 동양화 구도론, 강관식 역, 미진사, 2011.
|
9 |
정인수, "초등 한국화 교육의 교수.학습 모델 연구-이동시점과 산점투시를 중심으로", 미술교육논총, 제16집, pp.137-162, 2003.
|