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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2013.13.06.412

Analysis of Gender Difference in Time Perspectives and Relationship with Self-Efficacy about Mobile Phone Addiction of Adolescent  

Hyun, Jung-Suk (제주대학교 경영정보학과)
Park, Chan-Jung (제주대학교 컴퓨터교육과)
Ha, Hwan-Ho (경남과학기술대학교 벤처경영학과)
Publication Information
The Journal of the Korea Contents Association / v.13, no.6, 2013 , pp. 412-424 More about this Journal
Abstract
Due to the rapid increase in mobile-phone use, various kinds of malfunctions have occurred recently. Among them, the mobile-phone addiction causes serious social problems. In particular, since teenagers are immature, they are easily addicted to new technology. In order to prevent from the mobile-phone addiction, a lot of research has been performed in various ways. This paper focuses on the differences in gender and time perspectives of adolescent and analyze the relationships between time perspectives and self-efficacy for preventing mobile-phone addiction. In order to achieve our research goals, we firstly survey on 1,224 secondary school students to analyze the gender differences about time perspectives. And then, we secondly survey on 269 high school students to examine the mediation role of self-efficacy between time perspectives and mobile-phone addiction by a structural equation model. Based on the results of our analyses, we provide an educational guide that can prevent mobile-phone addiction from secondary school students.
Keywords
Mobile-Phone Addiction; Gender Difference; Time Perspective; Self-Efficacy; Adolescent Education;
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