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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2010.10.9.469

Application and Evaluation of New Teaching-learning Methods for Computer Education of Students in Special School  

Mi, Hong-Sung (청주대학교 교육학과 컴퓨터교육)
Kim, Gui-Jung (건양대학교 의공학과)
Kim, Bong-Han (청주대학교 컴퓨터정보공학)
Publication Information
Abstract
In this study, the new teaching-learning method for the students with disabilities is suggested and verified its efficiency. For this purpose, the current teaching-learning method will be examined and compared by attending Hangeul class of the computer training courses in the special schools and regular schools. In addition, for evaluation, the questionnaire survey on the existing teaching-learning method will be conducted for the students with disabilities of the special schools and after applying new teaching-learning method, the questionnaire survey will be conducted again. Through the conducted questionnaire surveys, the impact of the new teaching-learning method on the students with disabilities shall be analyzed.
Keywords
Special Schools; Special Education; Group Learning; Teaching-learning; Computer Studies;
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