1 |
김서현 (2012), 효과적인 일러스트레이션 교육을 위한 시각 수사학 활용에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, p. 9.
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2 |
이관식 (2002), 감성 이미지를 활용한 일러스트레이션 교육방법 연구, 단국대학교 대학원 박사학위논문, p. 42.
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3 |
이승영 (2000), 디지털 일러스트레이션의 환경과 경향에 관한 연구, 한양대학교 대학원 박사학위논문, p. 14.
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4 |
이승영 (2001), 디지털 일러스트레이션의 이미지 프로세싱에 관한 연구, 일러스트레이션학연구, 8, p. 73.
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5 |
이승영 (2000), 디지털 일러스트레이션의 환경과 경향에 관한 연구, 한양대학교 대학원 박사학위논문, p. 48.
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6 |
김세희 (2009), 포토샵을 활용한 메이크업 이미지 표현에 관한 연구, 서경대학교 미용예술대학원 석사학위논문, p. 5.
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7 |
박민하 (2008), 페인터 프로그램을 활용한 패션일러스트레이션 연구, 홍익대학교 산업미술대학원 석사학위논문, p. 91.
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8 |
장미경, 임혜송 (1999). 한국 일러스트레이션 교육의 지평 탐색, 일러스트레이션학 연구, 4, p. 203.
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9 |
오경숙 (2001), 일러스트레이션 교육에 관 연구, 충남대학교 대학원 석사학위논문, p. 52.
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10 |
오경숙 (2001), 일러스트레이션 교육에 관 연구, 충남대학교 대학원 석사학위논문, pp. 52-53.
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11 |
황미경 (2012), 4년제 미용관련 대학교 교육과정 분석 연구, 성결대학교 교육대학원 석사학위논문, p. 16.
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12 |
윤은재 (2013), 포스터 디지털세대를 위한 미용교육 방법 연구, 디지털정책연구, 11(10), p. 706.
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13 |
김진수 (2003), 한국 미용교육 교과과정 개선방안에 관한 연구, 한성대학교 예술대학원 석사학위논문, p. 2.
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14 |
신단주 (2004), 미용계열 대학원 교과과정의 개발에 관한 연구, 동덕여지대학교 산업대학원 석사학위논문, pp. 39-40.
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15 |
신원선 (2012), 아트 메이크업 교육을 위한 MIS 디자인 발상 프로세스, 서경대학교 대학원 박사학위논문, p. 94.
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16 |
김진수 (2003), 한국 미용교육 교과과정 개선방안에 관한 연구, 한성대학교 예술대학원 석사학위논문, p. 67.
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17 |
교육기본법(2013), 제 23조(from www.law. go.kr).
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18 |
교육과학기술부 보도자료, 2011. 10. 13., p. 2.
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19 |
교육과학기술부 & 국가정보전략위원회 (2011. 6.), 스마트 교육 추진 전략.
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20 |
교육과학기술부 보도자료, 2011. 10. 13.
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21 |
계보경 (2011), 미래학교 체제 도입을 위한 Future School 2030 모델 연구, 한국교육학술정보원, p. 104.
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22 |
전자 학습(Electronic Learning), 원격교육, 유선 인터넷 등 네트워크를 이용한 학습 from www.naver.com.
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23 |
유니쿼터스 학습(Ubiquitous Learning), 유.무선 네크워크를 이용한 학습 from www. naver.com.
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24 |
스마트 학습(SMART Learing), 학습자 중심의 맞춤형 학습방법; 모바일 기기를 이용한 학습콘텐츠와 솔루션(from www.naver.com).
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25 |
주영숙 (2010), ICT를 활용한 디자인 개별화 교육 연구, 한양대학교 대학원 박사학위논문, p. 66.
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26 |
이진 (2013), 디지털 네이티브의 계층적 특성 및 소비 욕구 분석, 중앙대학교 예술대학원 석사학위논문, p. 14
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27 |
김생자 (2012), 디지로그 패션.메이크업에 관한 연구, 건국대학교 대학원 박사학위논문, p. 23
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28 |
이주현 (2005), "포스트 디지털 세대 따뜻한 디지털 세상을 이끈다." CHEIL Communication, p. 2(from www.cheil.co.kr).
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29 |
이주현 (2005), "포스트 디지털 세대 따뜻한 디지털 세상을 이끈다." CHEIL Communication, pp. 3-4.
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30 |
Digital Generation: 디지털 시대의 인터넷과 사이버상의 디지털 문화를 보편적으로 지향하는 세대(from www.naver.com).
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31 |
권혜진(2012), 우리나라 교육과정 개정에 따른 교수방법 유형의 변천과정 탐색 연구, 연세대학교 대학원 박사학위논문, p. 31.
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32 |
이관식 (2002), 감성 이미지를 활용한 일러스트레이션 교육방법 연구, 단국대학교 대학원 박사학위논문, p. 33.
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33 |
황미경 (2012), 4년제 미용관련 대학교 교육과정 분석 연구, 성결대학교 교육대학원 석사학위논문, p. 72.
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34 |
河相五(1986), 韓國新聞廣告일러스트레이션의 變遷에 관한 硏究, 동아대학교 대학원논문집, 11, p. 196.
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35 |
Basic 중학생을 위한 기술.가정 용어 사전( from www.shinwonbook.co.kr).
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36 |
교육과학기술부 & 국가정보전략위원회 (2011. 6), '인재대국을 향한 교실 혁명' 스마트교육 본격 도입, pp. 1-2.
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37 |
주영숙 (2010), ICT를 활용한 디자인 개별화 교육 연구, 한양대학교 대학원 박사학위논문, p. 60.
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38 |
권혜진(2012), 우리나라 교육과정 개정에 따른 교수방법 유형의 변천과정 탐색 연구, 연세대학교 대학원 박사학위논문, p. 130.
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39 |
이승영 (2000), 디지털 일러스트레이션의 환경과 경향에 관한 연구, 한양대학교 대학원 박사학위논문, p. 25 and p. 53.
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40 |
권혜진(2012), 우리나라 교육과정 개정에 따른 교수방법 유형의 변천과정 탐색 연구, 연세대학교 대학원 박사학위논문, p. 33.
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41 |
이관식 (2002), 감성 이미지를 활용한 일러스트레이션 교육방법 연구, 단국대학교 대학원 박사학위논문, p. 112.
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42 |
권혜진(2012), 우리나라 교육과정 개정에 따른 교수방법 유형의 변천과정 탐색 연구, 연세대학교 대학원 박사학위논문, pp. 1-3.
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