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http://dx.doi.org/10.14698/jkcce.2022.18.05.079

A Study on the Exploration of Factors Influencing Media Device Addiction in Third Grade Students: Application of Decision Tree Analysis Method  

Lee, Kyungjin (사랑해어린이집)
Kwon, Yeonhee (부경대학교 유아교육과)
Hwang, Aram (담은언어심리발달센터)
Publication Information
Korean Journal of Childcare and Education / v.18, no.5, 2022 , pp. 79-99 More about this Journal
Abstract
Objective: This study was conducted to examine the significant factors affecting media device addiction using the data mining technique for large-scale data from the Panel Study on Korean Children Survey (PSKC). The PSKC data of this study were gathered from the elementary school students in their 10th survey (1,286 3rd grade students). Methods: The SPSS 21.0 program was used for data mining decision tree analysis, and the results are as follows. Results: First, the most important predictor of media device addiction was planning-organization which was among the sub-factors of executive function. Second, as a result of the decision tree analysis, the children with the highest probability of addiction to media devices were ones that had difficulties in planning and organizing, had mothers with a permissive parenting attitude felt difficulties in controlling behavior, and were alone at home for more than two hours a day without any adult supervision. Conclusion/Implications: The results of this study can help guide the direction of future research related to children's addiction to media devices by exploring and analyzing factors that significantly affect children's addiction to media devices.
Keywords
Panel Study on Korean Children Survey; decision tree analysis; media device addiction; executive function;
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