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http://dx.doi.org/10.14698/jkcce.2014.10.6.123

Effect of Early Intervention Program for Child Development and Parenting Stress from Low Income Families  

Kim, Jeong Wha (강동어린이회관)
Song, Mi Ryoung (한국보육진흥원 드림스타트사업지원단)
Publication Information
Korean Journal of Childcare and Education / v.10, no.6, 2014 , pp. 123-141 More about this Journal
Abstract
The purpose of this study was to examine the effects of early intervention programs for child development and parenting stress from low-income families. The subjects of this study were 0-5 years old children 1,904(Participation 1,501 nonparticipating 403) and 1,904 parents from low-income families. The child and the parents who participated in the intervention program, 1,501 people respectively, did not participate in the intervention program for children and parents of 403 people each. The collected data were analyzed by t-test. The results of the study are as follows. First, There were differences in child development between the early child who participated in the intervention program and those who did not. Especially, the infants who participated in the intervention program had a more higher level in muscle exercise, small muscle exercises, problem solving, communication, and social development than infants who have not participated. Second, parents of low-income families who participated in the intervention program had lower parenting stress than the parents who didn't participate. As a result, early intervention programs should be targeted at children and parents from low-income families.
Keywords
Early Intervention Program; Child Development; Parenting Stress; Dream Start;
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