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A Study of Eco-friendly Practices Regarding Meals and Snacks at Early Childhood Care and Education Centers  

Kwon, Shin Young (숙명여자대학교 일반대학원 아동복지학과)
Suh, Young Sook (숙명여자대학교 일반대학원 아동복지학과)
Publication Information
Korean Journal of Childcare and Education / v.8, no.4, 2012 , pp. 77-96 More about this Journal
Abstract
This study investigated into the practice levels of child-care directors, child-care teachers, and the cooking staffs in terms of practicing eco-friendly rules regarding meals and snacks provided to the children. It also sought out to see which determinants makes differences between these three groups, if there are in fact any meaningful differences between these three groups. In order to achieve the aforementioned purpose, this study selected 200 child-care institutions located in Seoul and Kyung-ki Province and surveyed a total of 583 members of these child-care institutions including 118 child-care directors, 363 child-care teachers and 102 workers in the cooking staffs. The collected data were analyzed with SPSS 12.0 program. The summary of this survey is as follows: First, regarding the provision of eco-friendly meals and snacks for the children, the practice levels got lower in the order of cooking staffs, child-care directors and child-care teachers. Second, it was shown that the child-care teachers' practice level of providing eco-friendly environment to feed eco-friendly meals and snacks to the children is relevant to the type, number of teachers, position and their educational backgrounds. However, it is shown that the experience of the child-care teacher is not relevant to the practice level.
Keywords
eco-friendly; meals and snacks; children welfare; collaborating with adultearly;
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