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The Development and Evaluation of Safety Education Program for Preparing Young Children for Urban Inundation  

Ahn, Jae-Hyun (서경대학교 토목공학과)
Sung, Mi-Young (서경대학교 아동학과)
Publication Information
Journal of the Korean Society of Hazard Mitigation / v.10, no.6, 2010 , pp. 53-58 More about this Journal
Abstract
The purpose of this study is to develop and evaluate a safety education program for children in early childhood. The program was developed to enhance young children's disaster preventing ability, especially preparing urban inundation. The program consists of nine 30-minute sessions. 26 4-year-olds (10 boys and 16 girls) participated in this program. The effect of this program was evaluated by preschool children's safety knowledge and problem solving ability for preventing urban inundation. Results showed that there was a significant experimental effect for safety knowledge. Experimental children showed higher scores of safety knowledge than control group. Also there was a significant experimental effect for safety problem solving ability. Experimental children showed higher scores of safety problem solving ability than control group. The results of program evaluation revealed that this program was helpful for preparing young children for urban inundation.
Keywords
preventing urban inundation; safety education program; safety problem solving ability;
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