Study on Brain Function Enhancement and the Effects of Stress Reduction through Neuro-Feedback Training on Nursing Students of Busan |
Kum, Myong-Hee
(Department of Nursing, Daedong College)
Kang, Young-Mee (Department of Nursing, Daedong College) Kim, Hye-Kyung (Department of Nursing, Daedong College) Jung, Hyun-Sook (Department of Nursing, Daedong College) Han, Mi-Yeoun (Department of Nursing, Daedong College) |
1 | 정경화, 박상연(2012), 웃음프로그램이 간호대학생의 임상실습 스트레스에 미치는 효과, 보건의료산업학회지, Vol.6(1);163-172. |
2 | K.U. Kim(1989), Analysis on stressor of Junnam College students, J Student Life Study, Vol.21;75-89. |
3 | 정봉재, 김혜숙, 황상규, 박정훈, 송수경, 정미영, 임경민, 김미숙(2011), 간호인력난에 따른 간호사의 직무만족과 이직의도에 관한 연구, 보건의료산업학회지, Vol.5(1);15-29. |
4 | 조동진, 심준영(2005), 10주간의 EEG Biofeedback 훈련에 따른 뇌파 영역별 상대적 활성도 비교, 한국스포츠리서치, Vol.169(7);421-430. |
5 | 백기자, 이선규, 박병운(2007), 시계열 선형 분석을 통한 뉴로피드백 훈련 전, 후의 주의력 결핍 성향과 정서적 성향에 미치는 영향에 관한 연구, Journal of Information Technology Application & Management, Vol.14(4);45-61. |
6 | 박범영, 왕석우, 신학수(2005), 뇌파기술훈련이 골프선수의 경기성과에 미치는 영향, 한국스포츠리서치, Vol.16(2);53-62. |
7 | 원희욱, 이선규, 강형곤(2008), 뉴로피드백 프로그램이 고등학생의 뇌기능과 스트레스에 미치는 영향, 아동간호학회지, Vol.14(3);315-324. |
8 | 정지혜, 김정열, 이성재(2006), 뉴로피드백 훈련이 성장기 아동의 불안정한 뇌파와 비활성뇌파에 미치는 영향과 학습효과, 한국정신과학학회지, Vol.25(2);59-63. |
9 | 안민희(2010), 뇌파기반 항스트레스 지수에 의한 직장인의 스트레스 반영도 분석, 한국산학기술학회논문지, Vol.11(10);3833-3838. |
10 | 백기자, 박병운, 안상균(2009), 시계열 선형분석을 통한 유아들의 좌우뇌균형에 전전두엽 뉴로피드백 훈련이 미치는 영향 연구, 한국산학기술학회논문지, Vol.10(7);1673-1679. |
11 | 송영선(2007), 뉴로피드백 훈련이 간호대학생의 창의성 증진에 미치는 효과, 한국간호교육학회지, Vol.13(2);184-191. |
12 | 송영선(2007), 뉴로피드백훈련이 간호대학생의 피로, 스트레스 지각 및 면역반응에 미치는 효과, 간호과학, Vol.18(2);22-30. |
13 | 이연희(2008), 안정 상태에서 장애아동과 일반아동의 뇌파측정을 통한 뇌기능 차이 연구, 한국예술치료학회지, Vol.8(2);239-255. |
14 | 정청희, 홍길동, 황진(2004), 뇌파 바이오피드백 기기를 활용한 집중력 훈련이 양궁 경기 수행력에 미치는 영향, 한국스포츠심리학회지, Vol.15(1);37-48. |
15 | 이홍식(2002), 뇌전위 피드백을 통한 이완훈련이 30m 양궁수행과 시합 전 상태불안에 미치는 영향, 서울대학교 대학원 석사학위논문, pp.1-48. |
16 | 임성은(2006), 족욕이 성인여성의 stress 및 인체의 변화에 미치는 변화, 서경대학교 대학원 석사 학위논문, pp.1-97. |
17 | 이혜경(2003), 간호대학생의 스트레스와 대응방법에 관한 연구, 정신간호학회지, Vol.12(4);586-593. |
18 | M.K. Cho, H.S. Jeong(2001), The Relationship among Perceived Stress, Ways of Coping, and Type A/B Personality of College Students. J Korean Academy of Nursing Administration, Vol.7(2);183-191. |