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| 1 |
조선조대의 수학문제 취급의 허실 (2)
유인영;
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The Korean Society for History of Mathematics
, v.16, no.2, pp.1-10,
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| 2 |
구장산술에 포함된 증명의 유형과 역할
이종희;
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The Korean Society for History of Mathematics
, v.16, no.2, pp.11-22,
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| 3 |
유클리드 기하학과 그리스의 미술
계영희;
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The Korean Society for History of Mathematics
, v.16, no.2, pp.23-34,
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| 4 |
프린키피아의 뉴턴
이정선;
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The Korean Society for History of Mathematics
, v.16, no.2, pp.35-42,
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| 5 |
헤론 공식에 대한 교수학적 분석 및 확장
한인기;
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The Korean Society for History of Mathematics
, v.16, no.2, pp.43-54,
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| 6 |
역사-발생적 접근을 통한 논증 기하 학습의 직관적 수준에 대한 고찰
홍진곤;권석일;
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The Korean Society for History of Mathematics
, v.16, no.2, pp.55-70,
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| 7 |
중학교 3학년 수학교육에서 수학사의 활용
김기원;감혜성;
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The Korean Society for History of Mathematics
, v.16, no.2, pp.71-86,
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| 8 |
대학수학 교육에 대한 실증적 고찰 -통계분석을 중심으로-
함형범;박태룡;김재현;
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The Korean Society for History of Mathematics
, v.16, no.2, pp.87-102,
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| 9 |
데모그라피의 역사적 배경과 한국인구의 지역적 편향분포의 지니 계수적 해석
구자흥;이성철;
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The Korean Society for History of Mathematics
, v.16, no.2, pp.103-116,
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| 10 |
The Origin and Recent History for Fuzzy Equations
Park, Q-Heung;Lee, Sunyoung;
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The Korean Society for History of Mathematics
, v.16, no.2, pp.117-128,
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