Journal of the Daesoon Academy of Sciences (대순사상논총)

  • Volume 48
  • /
  • Pages.157-198
  • /
  • 2024
  • /
  • 1598-3439(pISSN)
  • /
  • 2671-6313(eISSN)
DAOS(The Daesoon Academy of Sciences) (대진대학교 대순사상학술원)
권호 표지
DOI QR코드

DOI QR Code

The Development of the Exhibitions and Educational Programs of Religiously-themed Museums: Focused on the Museum of Daesoon Jinrihoe

종교박물관의 전시 및 교육프로그램 개발 - 대순진리회박물관을 중심으로 -

  • Received : 2024.01.20
  • Accepted : 2024.03.25
  • Published : 2024.03.31
Download PDF
⟨ Previous Next ⟩

Abstract

Aside from enriching spirituality, religiously-themed museums play a crucial role in resolving conflicts among the nations peripherally or various cultural groups in a broad sense. Relatively speaking, Korea has achieved a peaceful multi-religious society, yet the 2019 pandemic caused certain religious conflicts to surface or perhaps resurface. Since the 2000, due to the increasing number of migrants, there has been increasing awareness of the need to accommodating even greater levels of religious diversity. Accordingly, this study aims to apprehend various educational programs and exhibitions that have been developed by St. Mungo's Museum of Religious Life and Art, the State Museum of the History of Religion, and the Museum of World Religions in multi-ethnic societies such as the UK, Russia, and Taiwan. Therein, it will be determined how these museums contribute to mutual understanding and interaction and this research will suggest the development of a religiously-themed museum capable of resolving a number of social conflicts and enriching the diversity of its nation.

종교박물관은 신앙체계와 관련된 역사적, 예술적, 문화적 유산을 수집, 전시 보존함으로써 수용자에게 다양한 경험을 제공한다. 이러한 본연의 역할 외에도 광의적으로는 국가 간, 지엽적으로는 다양한 문화집단 간 갈등의 해소에 적극적인 역할을 요구받고 있다. 그동안 비교적 평화적인 다종교사회를 이루어 왔던 우리나라 역시 최근 팬데믹을 거치며 종교적 갈등이 수면 위로 떠오르며 사회적 관심을 이끌어내고 있으며, 2000년대 이후 이주자의 증가로 인해 종교적 다양성에 대한 수용을 제고할 시점을 맞고 있다. 이에 이 연구에서는 다민족국가인 영국과 러시아의 종교박물관인 세인트 멍고 종교박물관(St. Mungo Museum of Religious Life and Art)과 상트페테르부르크 국립종교사박물관(State Museum of the History of Religion), 그리고 고유한 언어와 종교를 가진 소수민족이 어우러져 사는 대만의 세계종교박물관(Museum of World Religions)의 사례를 제시하여 각각의 박물관에서 시행되고 있는 다양한 교육프로그램과 전시를 살펴보려고 한다. 이를 기초로 본 연구는 종교 간 이해와 상호작용의 증진을 위해 종교박물관이 지역사회에서 어떤 방식으로 운영되고 있는지 파악해보고, 대순진리회박물관의 전시와 교육프로그램의 개발을 모색한다.

Keywords

References

  1. 「대순진리회요람」, 여주: 대순진리회 출판부, 2010.
  2. 고병철, 「2022년 종교교육과정: 종교인 만들기와 '유사종교' 발명교육」, 「대순사상논총」 46, 2023. https://doi.org/10.25050/jdaos.2023.46.0.1
  3. 구본만, 「공교육에서 가톨릭학교의 종교교육 방향 모색」, 「기독교교육정보」 30, 2011. http://uci.or.kr/G704-001039.2011..30.008 1039.2011..30.008
  4. 금다운.심연옥, 「월정사성보박물관 소장 <수라향낭>의 직물과 자수연구」, 「한복문화」 20-4, 2017. https://doi.org/10.16885/jktc.2017.12.20.4.69
  5. 김수연 외, 「성서적 식물의 상징성을 테마로 한 실내조경 디자인 연구: 기독교박물관을 중심으로」, 「한국실내조경협회 2004년 춘계학술 대회논문집」, 2004.
  6. 김진영, 「한국종교박물관의 설립 의의와 방향」, 「종교연구」 78-2, 2018.
  7. 대순진리회 교무부, 「새 역사의 장(場), 박물관의 기능과 역할」, 「대순회보」 266, 여주: 대순진리회 출판부, 2023.
  8. 류상태, 「학교내 종교교육 이대로 좋은가」, 「우리교육」 29, 2011.
  9. 류성민, 「공립학교에서의 종교교육: 필요성과 현실」, 「종교문화연구」 20, 2013. http://uci.or.kr/G704-SER000002978.2013..20.006
  10. 박인규, 「대순진리회 조직체계의 변화와 그 특성」, 「신종교연구」 40, 2019. https://doi.org/10.22245/jkanr.2019.40.40.63
  11. 박현정.김개천, 「사찰 성보박물관의 공간구성에 관한 연구」, 「한국실내디자인학회 논문집」 16-6, 2007.
  12. 배기동, 「디지털시대의 보편적 박물관교육: 메타버스의 출현에서 보는 전망」, 「박물관교육연구」 28, 2022.
  13. 배수경.공순구, 「기독교 박물관의 전시유형 및 전시기법에 관한 연구」, 「한국실내디자인학회 학술대회 논문집」, 2015.
  14. 신광철, 「기독교박물관의 현황과 전망: 개신교박물관을 중심으로」, 「대순사상논총」 18, 2004. http://uci.or.kr/G704-SER000013278.2004.18..004
  15. 신광철, 「대만세계종교박물관의 전시 이념 및 체계에 대한 연구」, 「종교문 화연구」 24, 2015. http://uci.or.kr/G704-SER000002978.2015..24.002
  16. 우혜란, 「성물(聖物), 전시물, 상품: 진신사리의 현대적 변용에 대하여」, 「한국교수불자연합학회지」 23-3, 2017.
  17. 이은영, 「공공의 위기와 공공성으로의 종교교육: 타자의 고통에 함께하는 열정(compassion)으로서의 사랑과 상호의존성」, 「용봉인문논총」 63, 2023. http://dx.doi.org/10.35704/YJH.63.5
  18. 이주연 외, 「박물관에서의 OER 활용 교육프로그램 개발 및 적용: 디지털 리터러시 함양을 중심으로」, 「조형교육」 85, 2023. http://dx.doi.org/10.25297/AER.2023.85.147
  19. 임창옥, 「태화산 마곡사의 사격과 불교유산의 보존」, 「원불교사상과 종교 문화」 95, 2023.
  20. 전준홍, 「우리나라 '갈등'이 세계 1위?」, 《MBC뉴스》 2022. 3. 18.
  21. 전호태, 「국공립박물관 선사실 전시 스토리텔링과 디지털 콘텐츠영상」, 「역사와 세계」 53, 2023. https://doi.org/10.17857/hw.2023.6.63.83
  22. 정재영, 「쇠락하는 제도 종교」, 《데일리굿뉴스》 2021. 6. 3.
  23. 최고운 외, 「디지털 시대의 박물관 교육프로그램 신매체와 활성화방안 연구」, 「한국과 세계」 5-6, 2023. https://doi.org/10.22743/kwr.2023.5.6.77
  24. 최성희, 「현대 구미 박물관 교육의 중요 쟁점과 그 시사점에 관한 연구」, 「미술과 교육」 13-1, 2012. http://uci.or.kr/G704-001824.2012.13.1.006
  25. 출입국외국인정책본부, 「2024년 1월 출입국외국인정책 통계월보」, 2024.
  26. 하지영.김태수, 「대순사상에 나타난 「중용(中庸)」의 종교교육적 함의」, 「종 교교육학연구」 73, 2023. https://doi.org/10.58601/kjre.2023.06.30.06
  27. 허남진, 「종교문화재의 종교사적 의의와 전시활용 방안」, 「종교문화연구」 16, 2011. http://uci.or.kr/G704-SER000002978.2011..16.008
  28. 쩡쯔밍, 「대만의 종교문화」, 「신종교연구」 33, 2015.
  29. Apostolidou, Agni. "Can museums affect the way we understand religion?" Romanian Journal of Journalism and Communication 10:3, 2015.
  30. Bedford, Leslie. "Storytelling: The Real Work of Museums." Curator 44:1, 2001.
  31. Buggeln, Gretchen, Crispin Paine and S. Brent Plate. Religion in Museums-Global and Multidisciplinary Perspectives. London: Bloomsbury Publishing Plc. 2017.
  32. Carnegie, Elizabeth. "Catalysts for change? Museums of religion in a pluralist society." Journal of Management, Spirituality & Religion 6:2, 2009.
  33. Huang, X. "Understanding Bourdieu: Cultural Capital and Habitus," Review of European Studies 11:3, 2019.
  34. Hoult, Thomas F. The Sociology of Religion, Whitefish: Kessinger Publishing, 2010.
  35. Kamel, Susan. Contemporary Curating and Museum Education, Museums as Cultural Educators or Shelters of Knowledge, edited by Carmen Morsch, Angeli Sachs, Thomas Sieber, Zurich University of the Arts. 2017.
  36. Koutchinsky, S. "St Petersburg's museum of the history of religion in the new millennium." Material religion: the Journal of Objects, Art and Belief 1:1, 2005.
  37. Macdonald, Sharon. A Companion to Museum Studies. Chichester, West Sussex, UK: Wiley Blackwell. 2006.
  38. Minucciani, Valeria, Religion and Museums: Immaterial and Material Heritage, Torino: Umbero Allemandi & C, 2013.
  39. O'Neill, Mark. "Exploring the meaning of life: the St Mungo Museum of Religious Life and Art." Museum International 47:1, 2009.
  40. Park, Chris. "Religion and Geography," Chapter 17 in Hinnells, J. (ed) Routledge Companion to the Study of Religion. London: Routledge, 2004.
  41. Pew Research Center, "Key Findings From the Global Religious Futures Project," Dec. 21, 2022.
  42. Robson, James. "Faith in Museums: On the Confluence of Museums and Religious Sites in Asia." PMLA 250:1, 2010.
  43. Taiwan 2019 International Religious Freedom Report, US Department of State, 2019.
  44. Teryukova, Ekaterina. "Display of religious objects in a museum space russian museum experience in the 1920s and 1930s." Material Religion 10:2, 2014.
  45. The Social Marketing Gateway, "Curious Project Evaluation Report," March, 2013.
  46. Thiessen, Joel and Sarah Wilkins-Laflamme. "Becoming a Religious None: Socialization and Disaffiliation." Journal for the Scientific Study of Religion 56:1, 2017.
  47. Tomaszewska, Anna. "Kant's Reconception of Religion and Contemporary Secularism," Annals of Philosophy 64:4, 2016.
  48. US Department of State, Taiwan 2019 International Religious Freedom Report, 2019.
  49. 《성경박물관》 https://www.museumofthebible.org
  50. 《세인트 멍고 종교박물관》 https://www.glasgowlife.org.uk
  51. 《상트페테르부르크 국립종교사박물관》 http://www.gmir.ru
  52. 《타이베이 세계종교박물관》 https://www.mwr.org
  53. 《MBC 뉴스데스크》 https://imnews.imbc.com
  54. 《ICOM Code of Ethics for Museums》 https://icom.museum