초록
본 논문에서는 최근 지상파 방송사의 아카이브 개방·공유 사업이 활발해짐에 따라 방송사 외부 이용자들의 방송·영상아카이브 콘텐츠 수요를 연구하였다. 방송사가 개방한 영상자료를 활용해 2차 저작물을 제작하는 과정에서 이용자가 영상자료를 선택하는 기준, 편집에 활용되는 과정 등을 연구하였다. 이를 위해 2022년 KBS가 자사 5.18영상자료를 공개하고 이를 활용해 시청자들에게 새로운 콘텐츠를 제작하게 했던 '5.18 아카이브 시민공유 프로젝트 5월이야기' 공모전을 사례로 살펴 보았다. 해당 공모전에서 우수작으로 선정된 작품을 분석하고 각 작품을 제작한 수상자들과 심층인터뷰를 진행했다. 그 결과 다음과 같은 점을 확인할 수 있었다. 공모전 출품작 중에는 직·간접적으로 5.18 민주화운동을 경험한 내용을 다루면서 해당 역사적 사건이 개인과 현재 우리 사회에 미치는 영향에 주목한 주제를 구성한 작품이 많았다. 방송사가 소장자료 일부를 일반에 공개한다는 사실만으로도 방송사 외부 이용자들에게는 새로운 콘텐츠를 창작해보고자 하는 제작동기를 갖게 하고, 새로운 주제를 구상할 수 있게 함을 알 수 있었다. 또한 이 연구에서는 방송사 영상자료가 2차 저작물에서 활용되는 방식을 살펴보았다. 영상자료를 매개로 하여 역사적 사건을 공유하거나, 영상자료를 증거 또는 비유로서 제시하는 방식을 확인했다. 방송사가 영상자료를 제공하는 데 있어서 5.18 민주화운동 등과 같은 공공성 있는 영상자료가 더 다양하게 개방되어야 한다는 점, 선별된 영상을 공개하기에 앞서 저작권 정보 등을 포함한 메타데이터 정리, 실제 편집에 활용 가능한 고화질·고음질 영상 확보, 이용자 편의성을 고려한 스트리밍 또는 다운로드 기능 강화 등이 필요하다는 점을 확인했다. 이를 통해 향후 지상파 방송사의 영상자료 개방·공유사업의 방향을 모색하고 방송사의 아카이브 사업이 영상자료를 매개로 한 지역·세대·계층 간 사회통합 강화 등 공적 책무를 이행하는 대안이 될 수 있음을 확인했다.
This paper focus on the demand for broadcast and video archive contents by users outside broadcasters as the archive openness and sharing projects of terrestrial broadcasters have become more active in recent years. In the process of creating works using broadcasters' released video footage, the study examined the criteria by which video footage is selected and the methods and processes utilized for editing. To this end, the study analyzed the the case of the 5.18 footage video sharing project 〈May Story(Owol-Iyagi)〉 contest organized by KBS in 2022, in which KBS released its footage about the May 18 Democratic Uprising and invited external users to create new content using them. Analyzing the works that were selected as the winners of the contest, the research conducts in-depth interviews with the creators of each work. As a result, the following points are identified. Among the submitted works, many works deal with the direct or indirect experience of the May 18 Democratic Uprising and focus on the impact of this historical event on individuals and our current society. The study also examined the ways in which broadcasters' footage is used in secondary works. We found ways to use video as a means to share historical events, or to present video as evidence or metaphor. It is found that the need for broadcasters to provide a wider range of public video materials such as the May 18 Democratic Uprising, describing more metadata including copyright information before releasing selected footage, ensuring high-definition and high-fidelity videos that can be used for editing, and strengthening streaming or downloading functions for user friendliness. Through this, the study explores the future direction of broadcasters' video data openness and sharing business, and confirms that broadcasters' archival projects can be an alternative to fulfill public responsibilities such as strengthening social integration between regions, generations, and classes through moving images.