Journal of Engineering Education Research (공학교육연구)

Korean Society for Engineering Education (한국공학교육학회)
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Development of Instructional Materials for 3D Printing Education Program and Its Application

3D 프린팅 교육 프로그램을 위한 수업자료 개발과 적용

  • Lee, Younggun (Department of Electronics and Communication Engineering, Republic of Korea Air Force Academy) ;
  • Lee, Sanghyun (Department of Aerospace Engineering, Republic of Korea Air Force Academy) ;
  • Yoo, Seunghoon (Department of Computer Science, Republic of Korea Air Force Academy) ;
  • Kim, Sitae (Department of Mechanic Engineering, Republic of Korea Air Force Academy)
  • 이영건 (공군사관학교 전자통신공학과) ;
  • 이상현 (공군사관학교 항공우주공학과) ;
  • 유승훈 (공군사관학교 컴퓨터과학과) ;
  • 김시태 (공군사관학교 기계공학과)
  • Received : 2021.02.10
  • Accepted : 2021.04.20
  • Published : 2021.05.31
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Abstract

This paper deals with the development and application of a 3D printing education program implemented to cultivate creative fusion-type talents required by the 4th Industrial Revolution. Specifically, the entire process developed by applying the ADDIE program development model, from 3D modeling to post-processing of printed materials, was performed individually and for each team for about 200 second-year college students for two weeks. Through this program, students develop the basic ability to apply 3D printing to the learning curriculum, the ability to solve problems through cooperative interactions between team members, and convergence thinking ability by collaborating within the team by students from various major fields. They are proved by analyzing an education satisfaction survey conducted after application of the program. In conclusion, the program of this paper presents a methodology for effective 3D printing education in universities.

Keywords

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