공학교육연구 (Journal of Engineering Education Research)

  • 제22권5호
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  • Pages.3-12
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  • 2019
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  • 1738-6454(pISSN)
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  • 2713-8283(eISSN)
한국공학교육학회 (Korean Society for Engineering Education)
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교양수학 교과목 공동관리 운영의 효율성에 대한 고찰

A Study on the Efficiency of a Joint Managed College Mathematics Curriculum

  • 문은호 (명지대학교 방목기초교육대학) ;
  • 김재덕 (명지대학교 방목기초교육대학)
  • Moon, Eun Ho L (Bangmok College of Basic Studies, Myongji University) ;
  • Kim, Jae-duck (Bangmok College of Basic Studies, Myongji University)
  • 투고 : 2019.07.02
  • 심사 : 2019.08.08
  • 발행 : 2019.09.30
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초록

Due to the expansion of rolling admissions and diversification of college admissions, the widening gap between the level of scholastic ability and academic performance is the reality of college education. Thus, based on the incoming class of College A, this study analyzes the correlation between incoming students who enrolled in a college mathematics course during their first semester. Through this analysis, this study searches for a way to efficiently instruct students from various learning backgrounds when enrolled in the same course. Also, this study searches for a solution to lower the deviation of college mathematics' academic performance among engineering majors by examining the efficiency of a joint managed college mathematics curriculum.

키워드

참고문헌

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