디지털산업정보학회논문지 (Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management)

  • 제15권4호
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  • Pages.137-148
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  • 2019
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  • 1738-6667(pISSN)
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  • 2713-9018(eISSN)
디지털산업정보학회 (Korea Society of Digital Industry and Information Management)
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하브루타를 활용한 SW 수업 설계 및 적용의 효과성

Effectiveness of Designing and Applying SW Classes Using Havruta

  • 김창희 (서울기독대학교 국제경영정보학과)
  • 투고 : 2019.11.28
  • 심사 : 2019.12.12
  • 발행 : 2019.12.30
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초록

This paper is designed to examine the effectiveness of Computational Thinking and programming awareness by designing and applying programming classes using Havruta. In the present society, where the Fourth Industrial Revolution was in full swing, the capacity to be equipped has changed, and the education has been changed accordingly. Programming education is logically capable of thinking and improves comprehensive problem solving skills. This direction of programming education allows us to get ideas for solving problems based on computing thoughts and to create our own creative results. However, because they require the grammar of the programming language and many additional abilities, they are not easy for learners, and individual differences in competencies make learning less immersive and interesting. In this paper, to solve the problems of the uniform programming class, this study is designed and applied to the class applying the Jewish traditional teaching method, Havruta's teaching method, to find out the effect of computing thinking and programming perception.

키워드

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