Abstract
The quality of CAD models affects the efficiency of the product development process. However, it seems that CAD modeling education in colleges simply focuses on the creation of CAD models without considering the quality or the applicability of the models. In this paper, we propose educational modeling approaches to help improve the quality and applicability of CAD models. These methods teach students to create models that include a rich set of information, facilitate downstream applications, and are precisely made with the fewest operations. A survey was carried out with students to validate these approaches.
CAD를 이용한 제품의 설계는 전체적인 제품개발공정의 효율성에 있어 핵심적인 역할을 하고 있다. 따라서 설계자가 어떻게 제품을 모델링 하느냐에 따라 모델의 품질이 달라질 수 있으며 이는 이후에 진행되는 하위 공정의 효율성에 지대한 영향을 끼치게 된다. 이에 본 논문에서는 모델의 품질을 향상할 수 있는 모델링 교육 시 강조하여야 할 3가지 개념을 제시하였다. 이러한 개념을 대학에서의 CAD교육에 적용함으로써, 작게는 모델의 변환과정에 소요되는 시간 및 노력을 현저히 감소시키고, 나아가 제품개발공정의 효율성향상과 동시에 궁극적으로, CAD와 CAM같은 서로 다른 도메인간의 통합에 긍정적인 영향을 줄 것으로 기대한다.