Effect of Physical Self-concept on Social Competence and Self-worth of Middle School Students

중학생의 신체적 자기개념이 자기가치감 및 사회유능감에 미치는 영향

  • Jeon, Sang Nam (Department of Public Health & Medical Administration, Dongyang University)
  • 전상남 (동양대학교 보건의료행정학과)
  • Received : 2016.11.22
  • Accepted : 2016.12.29
  • Published : 2016.12.31

Abstract

Objectives: The purpose of this study was to identify factors affecting self-worth and social competence among middle school students. Methods: The survey collected 388 subjects from 2 middle school students in Seoul, Korea. Data were analyzed with $t^2-test$, ANOVA and regression analysis. Results: First, self-worth were significantly different by academic grades. Also social competence were significantly different by academic grades. Second, it showed the effect of regular exercise and endurance on self-worth. Third, it showed the effect of external image, health, regular exercise and endurance on social competence. Conclusions: It was suggested to develop physical, mental and social health programs and policies were required for development of physical self-concept, self-worth and social competence.

Keywords

References

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