Abstract
The purpose of this study is to propose the calculation model of CCTV monitor size for school. Literature review analyzed the concept and technical characteristics of CCTV system including equation of object size calculation. Case study showed that the sizes of CCTV monitors installed in the security offices of the six object schools were 19 inches on average. And the numbers of monitor screen partitions were at least 12 on average. Due to too many partitions in small monitors of approximately 19 inches, the faces of the objects of filming in each screen could not be properly identified. Experimental test presented that the vertical length of face image clearly recognized on the screen is at least 20mm. Based on the result, this paper developed the equation for calculating monitor size. Pilot test said that 27inch Monitor is needed for 4 screens. The practitioners of school districts and schools can make appropriate CCTV system environments considering the their own CCTV system conditions.
2005년 "학교폭력 및 예방에 관한 법률"이 제정되면서 학교에 CCTV가 설치 운영되고 있다. 하지만 실제 학교현장에서는 CCTV 설치보다는 운영상의 모니터링 환경에 있어 문제점들이 발생하고 있다. 본 연구는 상기 문제점들 중 가장 큰 문제점인 CCTV 감시환경에 따른 적합한 모니터의 크기를 산정할 수 있는 모델을 제시함에 있다. 이를 위해 첫째, 선행연구를 통해 CCTV의 기본적 원리 및 적정 모니터링에 대한 기준을 분석한다. 둘째, 실태조사를 실시하여 실제 학교현장에서의 CCTV 모니터링 운영현황을 분석한다. 셋째, 국내 경비인력의 일반적인 시력을 기준으로 CCTV 사양 등에 따른 모니터의 출력크기를 산정할 수 있는 산정식과 적정한 모니터 크기를 산정할 수 있는 모델을 제시한다. 결론적으로 대부분의 학교현장에 설치된 CCTV를 고려하여 4개 분할화면의 모니터링을 적용하기 위해서는 최소 27인치의 모니터가 필요하다는 결과를 도출하였다.
