Abstract
This study aims to examine the usage of and satisfaction with neighborhood parks and university campuses and compare through the RPRS analysis of them to figure out how university campuses, as substitutive green spaces, play the role of curative environment for neighboring people. This study relied on two methods: a descriptive method of researching publications and related scholastic writings and an empirical study of researching how the park and campus has been utilized and researching whether the residents are satisfied with the currently existing space and the environment or not, and finally researching how the university campus open space as a curative environment impacts the satisfaction and utilization through reliability analysis. As a result, contribution of healing environment has a relatively high average contribution of 4 or more points, respectively. These results suggest that urban people think that a relationship between man and nature is very important in the overabundance of stress in modern society. It shows that neighborhoods are higher than university campuses in the explanatory of the Attention Restoration Theory, but the campus is higher than the neighborhood park in similarity of configuration. The result of RPRS analysis shows that the therapeutic qualities of the landscape may be very useful to evaluate a college campus open space in "the Revised Perceived Restoration Scale." The results showed that, in future studies, it will be a great help by widespread use of pre-evaluation of the characteristics of restorative environments in the planning, design and other works. To study the impact of the curative features on evaluating future research locations, the location should provide a variety of purposes and motives. At the same time, it should provide specific design ideas to design-related designers by using perceived restoration scale.
본 연구는 외부이용자를 대상으로 근린공원과 대학캠퍼스의 이용실태와 만족도 그리고 회복환경지각척도를 이용한 조사 및 비교 분석을 통해, 대체녹지로서의 캠퍼스 녹지공간에 대한 치유적 환경으로서의 역할을 파악하고자 하였다. 본 연구를 위해 먼저 문헌연구로서, 선례연구 및 관련 연구문헌들을 조사하여 이론에 대한 적용가능성을 살펴보았다. 그리고 실증연구로서 근린공원과 대학캠퍼스 오픈스페이스 공간의 이용현황을 파악하고, 조성된 시설과 환경에 대해서 이용자들의 만족도를 분석하였다. 또한 근린공원과 캠퍼스 오픈스페이스 공간이 치유적 환경으로서의 타당성과 신뢰성을 측정하고, 이러한 특질이 이용 만족도에 미치는 영향을 파악하였다. 연구 결과, 치유환경 기여도 분석에서 모두 평균 4점 이상으로 상대적으로 높은 기여도를 나타냈다. 이는 도시민들이 스트레스가 넘쳐나는 현대에 사람과 자연의 관계를 더욱 중요하게 느낀다는 것을 실제로 증명하고 있음을 보여준다. 집중력 회복이론은 캠퍼스보다는 근린공원의 경우에서 더 높은 설명력을 보여주었다. 요인분석 결과, 회복환경지각척도 구성 요인과의 유사성은 캠퍼스에서 더 높게 나타났다. 회복환경지각척도에 따른 분석에서 경관의 치유적 특질은 대학캠퍼스 오픈스페이스 공간의 평가에 유용하게 이용될 수 있으며, 치유적 특질을 이용하면 새로운 측면에서 인공 경관을 평가 할뿐만 아니라, 경관개선 방안도 다양한 각도에서 마련될 수 있을 것으로 보인다.