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중국 초등학교시설의 현황에 관한 연구 - 발전과정 및 분포현황을 중심으로 -

A Study on the Status quo of China's Elementary School Facilities - Focused on the process of development and Distribution -

  • 모표 (계명대학교 일반대학원 건축학과) ;
  • 이종국 (계명대학교 건축학대학 건축학과)
  • 투고 : 2013.02.27
  • 심사 : 2013.04.20
  • 발행 : 2013.04.30

초록

In order to satisfy the requirements of cultivation of talents required by the new age, Chinese primary schools have carried out reform of quality education but are still in the elementary stage of reform such as educational management, teaching approaches and so on. On the contrary, the reform of school facilities which should adapt to the thought of quality education has been not carried out yet. Therefore, under such an circumstance, this paper makes an analysis of development process, current design situation and current distribution status of facilities of primary school sand the merger of primary schools due to decrease of birth rate and urbanization and its reasons and reveals the status quo of facilities of Chinese primary schools, expecting to provide reference for the future transformation and design of school facilities and recycle of abandoned schools.

키워드

참고문헌

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